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481. 一流課程建設(shè)背景下的大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)模式改革與實(shí)踐——基于OBE理念視角
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482. 創(chuàng)新工科大學(xué)法律英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式的思考——以OBE教育理念為中心的教學(xué)策略探索
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483. OBE理念下高職傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索——以浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院染整技術(shù)專(zhuān)業(yè)為例
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484. 基于OBE理念的高校實(shí)踐教學(xué)體系改革與探討——以新能源材料與器件專(zhuān)業(yè)為例
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485. OBE視域下雨課堂OSKSQ在線預(yù)習(xí)法在中醫(yī)院校生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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486. OBE理念及工程教育認(rèn)證下強(qiáng)理論性專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)改革研究
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487. OBE理念下“現(xiàn)代有機(jī)分析實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)改革研究——以浙江理工大學(xué)輕化工程專(zhuān)業(yè)為例
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488. 基于OBE理念的學(xué)前教育課程實(shí)踐教學(xué)改革——以《幼兒科學(xué)（數(shù)學(xué)）教育與活動(dòng)指導(dǎo)》課程為例
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489. OBE理念下思想政治理論課實(shí)踐育人實(shí)效性研究——以“思想道德修養(yǎng)與法律基
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490. 基于OBE理念的高校早期教育課程改革實(shí)踐探索——以《0-3歲兒童保教指導(dǎo)》為例
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