法律英語作為專業(yè)英語,目的在于為涉外法律實(shí)務(wù)培養(yǎng)具備職業(yè)素養(yǎng)的涉外法律人才,注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力�；贠BE教育理念探索法律英語課程教學(xué),圍繞課程可以實(shí)現(xiàn)的應(yīng)用成果來設(shè)計(jì)教學(xué)策略,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,不僅是復(fù)合型涉外法律人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,也是涉外卓越法律人才培養(yǎng)背景下對(duì)工科大學(xué)法律英語課程教學(xué)的重要探索。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(42)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、OBE教育理念在法律英語教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
二、OBE教育理念轉(zhuǎn)化法律英語人才培養(yǎng)模式
    （一）明確法律英語課程的專業(yè)定位
    （二）測(cè)評(píng)學(xué)生“前期積累”程度形成梯隊(duì)規(guī)劃
    （三）遵循梯度量化法律英語課程的教學(xué)目標(biāo)
三、總結(jié)



本文編號(hào)：3178168