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141. 近十年中醫(yī)藥PBL教學(xué)的文獻計量學(xué)分析
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142. 鋼-UHPC組合結(jié)構(gòu)中PBL剪力鍵力學(xué)行為研究
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143. 醫(yī)學(xué)人文融入醫(yī)學(xué)專業(yè)PBL教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究
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144. “互聯(lián)網(wǎng)教育”生態(tài)下“泛在PBL”教學(xué)模式研究
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145. 基于PBL理論的“原電池”教學(xué)設(shè)計研究與實踐
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146. 基于PBL教學(xué)法的《儀器分析》教學(xué)實踐與體會
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147. 基于PBL的線上園林設(shè)計課程建設(shè)探索
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148. 基于PBL的小學(xué)Swift編程教學(xué)項目設(shè)計與實踐
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149. PBL項目式學(xué)習(xí)在大學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
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150. PBL教學(xué)模式在護理層級培訓(xùn)中的應(yīng)用
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