針對現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)系統(tǒng)的信息化問題,采用多媒體網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)構(gòu)建了現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計方法。該方法根據(jù)現(xiàn)代學(xué)徒制的不同發(fā)展階段,通過多媒體網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)結(jié)合文獻(xiàn)查閱,對現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計。此外,利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)彌補(bǔ)了系統(tǒng)存在的不足。在Delphi開發(fā)環(huán)境下采用C++語言進(jìn)行了具體系統(tǒng)實現(xiàn)。實際應(yīng)用結(jié)果顯示:設(shè)計的優(yōu)化系統(tǒng)功能完善、運行效果良好,在一定程度上改善了教學(xué)輔助管理的穩(wěn)定性和交互性。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 基于多媒體網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)下的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)起源
2 現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)系統(tǒng)中的優(yōu)化設(shè)計開展現(xiàn)狀
3 應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計中存在的不足
    3.1 用戶類型劃分不合理
    3.2 不同用戶需求得不到滿足
4 應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計有效措施
    4.1 數(shù)據(jù)庫開發(fā)
    4.2 開發(fā)平臺建立
        4.2.1 Delphi設(shè)計環(huán)境
        4.2.2 代碼編輯器選擇
    4.3 教學(xué)系統(tǒng)后臺管理設(shè)計
    4.4 學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測
5 結(jié)束語



本文編號：3898071