培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是新課改實(shí)施背景下的最終目的,這對英語教學(xué)來說既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。所以,在具體的教學(xué)中,要求教學(xué)內(nèi)容要不限于本學(xué)科,要與其他的自然學(xué)科融合與交叉。本文以初中英語的教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),探究初中英語教學(xué)與語文、信息技術(shù)、美術(shù)以及德育學(xué)科之間的相互融合,以此來不斷地提升初中英語的教學(xué)質(zhì)量和激發(fā)學(xué)生們對英語知識(shí)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

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【文章目錄】：
一、英語教學(xué)與語文學(xué)科的融合
二、英語教學(xué)與信息技術(shù)教學(xué)的融合
三、英語教學(xué)與美術(shù)學(xué)科的融合
四、英語教學(xué)與德育學(xué)科的融合
五、結(jié)束語



本文編號(hào)：4041370