本文運(yùn)用內(nèi)省法,對(duì)八名留學(xué)生完成新HSK六級(jí)閱讀測(cè)試部分選詞填空、選句填空兩類(lèi)題型的答題過(guò)程進(jìn)行了研究;從答題中所用知識(shí)類(lèi)型與閱讀理解加工層次兩個(gè)方面,對(duì)受試的有聲思維和即時(shí)回述材料進(jìn)行了分析。研究發(fā)現(xiàn),從答題所用知識(shí)來(lái)看,詞匯知識(shí)是影響兩類(lèi)題型能否正確作答的首要因素;在語(yǔ)言加工不力的情況下,選詞填空題型,學(xué)生更多地會(huì)調(diào)用非語(yǔ)言知識(shí)參與答題,選句填空題型,學(xué)生會(huì)調(diào)用篇章知識(shí)幫助理解。從理解加工層次看,選詞填空題型,學(xué)生普遍通過(guò)詞匯搭配建構(gòu)起對(duì)小句意義的理解,即可完成答題,對(duì)命題間語(yǔ)義關(guān)系的建構(gòu)較少;選句填空題型,受試則更多通過(guò)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、話(huà)題鏈等線(xiàn)索,推測(cè)或建構(gòu)命題間的語(yǔ)義聯(lián)系,但在所收集的材料中,受試較少形成篇章層面的理解,即很少考慮句與句、段與段之間的邏輯關(guān)系,對(duì)所選句子與段落或文章核心的關(guān)系,也鮮少提及,在語(yǔ)言加工不利的情況下,追求局部理解而忽視整體理解的閱讀目標(biāo),使受試在回答詞匯難度較高的選句填空題時(shí)遇到了困難。根據(jù)對(duì)受試內(nèi)省材料的上述觀(guān)察,本文認(rèn)為選詞填空和選句填空作為閱讀測(cè)試的兩類(lèi)題型,在測(cè)量目標(biāo)上存在差異。選詞填空要求考生正確調(diào)用詞匯、語(yǔ)法知識(shí),理解小句的命題意義。選句填空除...

【文章頁(yè)數(shù)】：77 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖２語(yǔ)言知識(shí)構(gòu)成（Ｂａｃｈｍａｎ?＆?Ｐａｌｍｅｒ?２０１０）??８??

定?建立命題意義??仔細(xì)圈讀：?—．個(gè)…?—￣????￣句法Ｗ?｜？?１句法知識(shí)￣??快速闊讀：?—????詞匯通達(dá)?＾?詞４１??ｍｗ??ｔ?＾詞元??￣￣：——?｜單詞識(shí)別?＾—Ｉ?—??１?｜?介?」??視覺(jué)輸入??圖！閱讀認(rèn)知過(guò)程模型（譯自Ｋｈａ丨ｉｆａ＆?Ｗｅｉｒ?２０....

圖３答題過(guò)程觀(guān)察示例圖??３．?４數(shù)據(jù)整理與分析??

６３．如今，人們?cè)絹?lái)越習(xí)憤使用二維碼４二維碼既可以是＿１信裒／也??可以：！網(wǎng)絡(luò)鏈￥，￥須鐙盤(pán)＾：＇只需用攝像頭對(duì)準(zhǔn)它掃一掃，或是點(diǎn)??擊圖ｐｉ５Ｉ＿，優(yōu)可輕松地獲ｋ信息ｅ??Ａ權(quán)業(yè)操作１錄?Ｂ?□頭打擊＾??ｃ?文本輸入?yún)f(xié)勘?＃??／?Ｉ??圖３答題過(guò)程觀(guān)察示例圖??３．?４數(shù)....

圖４選句填空材料一??表４．１２受試所選答案７１－７５??受試?ＸＭ?｜?ＸＦ?ＸＹ?｜?ＸＣ?ＸＲ?｜?ＮＮ?ＳＭ?［?ＭＸ??－－－－－

，父母也就白費(fèi)唇舌了？?（７４）??：模仿是孩子的天??性，你大聲吼他，他將來(lái)也會(huì)大聲吼別人。＊??管教孩子，（７５）??，從源頭根除？孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，父母不妨蹲下身??來(lái)，從孩子的角度思考他們固執(zhí)己見(jiàn)的原因，等真正理解了他們內(nèi)心的感受，也許就??不會(huì)那么生氣了，—??Ａ責(zé)罵孩子還....

本文編號(hào)：4044072