數(shù)字化時代河南省動畫廣告專業(yè)教育現(xiàn)狀與未來模式構(gòu)建
發(fā)布時間:2024-12-10 23:50
數(shù)字化時代,數(shù)字科技與萬物互聯(lián)的網(wǎng)絡技術(shù)發(fā)展對動畫廣告教育提出了新要求,面對高校就業(yè)率的現(xiàn)狀,分析河南省動畫廣告教育現(xiàn)存問題,探索動畫教育專業(yè)的創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式,從雙導制、特色課程建設、人才孵化平臺等實施路徑方面進行討論。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、普通高校動畫專業(yè)的本科就業(yè)現(xiàn)實
二、河南省普通高校動畫廣告專業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀
(一) 河南省普通高校動畫廣告教育的辦學模式
(二) 培養(yǎng)目標與課程設置
三、河南省高校動畫廣告設計教育的未來構(gòu)建模式
(一) 構(gòu)建高校動畫廣告教育的數(shù)字化、協(xié)同式的發(fā)展模式
(二) 實施路徑
1. 創(chuàng)建雙導培養(yǎng)模式
2. 校企協(xié)同開發(fā)動畫廣告特色課程和專業(yè)教材
3. 構(gòu)建雙創(chuàng)人才的孵化平臺
本文編號:4015850
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一、普通高校動畫專業(yè)的本科就業(yè)現(xiàn)實
二、河南省普通高校動畫廣告專業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀
(一) 河南省普通高校動畫廣告教育的辦學模式
(二) 培養(yǎng)目標與課程設置
三、河南省高校動畫廣告設計教育的未來構(gòu)建模式
(一) 構(gòu)建高校動畫廣告教育的數(shù)字化、協(xié)同式的發(fā)展模式
(二) 實施路徑
1. 創(chuàng)建雙導培養(yǎng)模式
2. 校企協(xié)同開發(fā)動畫廣告特色課程和專業(yè)教材
3. 構(gòu)建雙創(chuàng)人才的孵化平臺
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