本課題以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)為手段,以提升學(xué)生思辨與創(chuàng)新能力為核心目標(biāo),將語(yǔ)言技能訓(xùn)練與思維能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),致力于提升日語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的思辨與創(chuàng)新能力。主要包括四個(gè)方面:教師思辨與創(chuàng)新能力的提高,基于設(shè)計(jì)問(wèn)題的創(chuàng)新,課上合作學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新,課外活動(dòng)的創(chuàng)新。

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【文章目錄】：
一、教師思辨與創(chuàng)新能力的提高
二、教學(xué)中基于設(shè)計(jì)問(wèn)題的創(chuàng)新
三、課上合作學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新
四、課外活動(dòng)的創(chuàng)新



本文編號(hào)：4045212