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501. 從職業(yè)技能等級(jí)證書開發(fā)談對(duì)“1+X”證書制度的認(rèn)識(shí)
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502. 基于“1+X”證書的職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教學(xué)模式改革
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503. 基于1+X證書制度高職酒店專業(yè)人才培養(yǎng)方案的思考
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504. 高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案與1+X證書制度結(jié)合研究
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505. 物流管理專業(yè)實(shí)施1+X雙證書教育制度的設(shè)想與措施
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506. 西部地區(qū)職業(yè)院校實(shí)施1+X證書制度的挑戰(zhàn)與對(duì)策分析
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507. 1+X證書制度下建設(shè)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐研究
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508. 物流管理專業(yè)1+X證書制度下課證融通的研究與實(shí)踐
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509. “雙創(chuàng)”教育下高職園藝專業(yè)“1+X證書制度”的人才培養(yǎng)模式
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510. 基于資歷框架與學(xué)分銀行理念的1+X證書制度建設(shè)探究
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