為您找到約1,600篇文章，耗時0.0298秒，數(shù)據(jù)庫總量為386,141,189篇。
-
411. 基于“郵掌柜O2O平臺”為例分析農(nóng)村電商O2O發(fā)展模式
-
-
412. 淺談淘品牌的O2O模式探索之路——茵曼O2O案例分析
-
-
413. OBE理念下“現(xiàn)代有機(jī)分析實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)改革研究——以浙江理工大學(xué)輕化工程專業(yè)為例
-
-
414. 基于OBE理念的學(xué)前教育課程實(shí)踐教學(xué)改革——以《幼兒科學(xué)（數(shù)學(xué)）教育與活動指導(dǎo)》課程為例
-
-
415. OBE理念下思想政治理論課實(shí)踐育人實(shí)效性研究——以“思想道德修養(yǎng)與法律基
-
-
416. 基于OBE理念的高校早期教育課程改革實(shí)踐探索——以《0-3歲兒童保教指導(dǎo)》為例
-
-
417. 基于OBE理念的混合式教學(xué)改革與實(shí)踐——以數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與應(yīng)用課程為例
-
-
418. OBE理念下旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——以蘭州城市學(xué)院旅游學(xué)院專業(yè)建設(shè)為例
-
-
419. 成果導(dǎo)向教育：專業(yè)選修課的“OBE改革”——以六盤水師范學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)為例
-
-
420. 基于OBE的“互聯(lián)網(wǎng)+會計(jì)”MPAcc審計(jì)能力培養(yǎng)研究——以重慶理工大學(xué)MPAcc教育為例
-
