淺談師生溝通藝術(shù)
本文關(guān)鍵詞:淺談師生溝通藝術(shù)
更多相關(guān)文章: 班主任 解決問(wèn)題 教育工作 語(yǔ)言 師生關(guān)系 學(xué)生感受 小學(xué)老師 溝通藝術(shù) 師生溝通 尊重學(xué)生
【摘要】:正 在教育工作中,班主任設(shè)計(jì)的所有德育活動(dòng),都是在特定的師生關(guān)系中進(jìn)行的,師生關(guān)系的好壞將直接關(guān)系到教育的成敗。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),教育對(duì)學(xué)生產(chǎn)生什么效果,是由師生關(guān)系的狀況來(lái)決定的。所以,班主任必須懂得并善于運(yùn)用師生溝通的藝術(shù),與學(xué)生建立良好的人際關(guān)系,在高質(zhì)量的溝通過(guò)程中,使學(xué)生受到情緒上的感染、思想上的震撼、精神上的鼓舞、心靈上的啟迪,從而取得良好的教育效果。下面,我就結(jié)合幾個(gè)教育個(gè)案談一談師生溝通的藝術(shù)。
【作者單位】: 北京十一學(xué)校
【關(guān)鍵詞】: 班主任 解決問(wèn)題 教育工作 語(yǔ)言 師生關(guān)系 學(xué)生感受 小學(xué)老師 溝通藝術(shù) 師生溝通 尊重學(xué)生
【分類號(hào)】:G635.1
【正文快照】: 在教育工作中,班主任設(shè)計(jì)的所有德育活動(dòng),都是在特定的師生關(guān)系中進(jìn)行的,師生關(guān)系的好壞將直接關(guān)系到教育的成敗。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),教育對(duì)學(xué)生產(chǎn)生什么效果,是由師生關(guān)系的狀況來(lái)決定的。所以,班主任必須懂得并善于運(yùn)用師生溝通的藝術(shù),與學(xué)生建立良好的人際關(guān)系,在高質(zhì)量的溝
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 黃愛江;;班主任如何寫好學(xué)生思想教育后記[J];中學(xué)教學(xué)參考;2010年27期
2 赫u&;;班主任,請(qǐng)您歇歇腳[J];教書育人;2006年36期
3 謝維興;女孩的心思有誰(shuí)知[J];中學(xué)生時(shí)代;2005年07期
4 盧志芳;程立海;藏琴;;回應(yīng):這個(gè)方法妙[J];思想理論教育;2006年02期
5 韓立平;;以小見大:班主任的工作智慧[J];思想理論教育;2011年04期
6 ;伊妹信箱[J];初中生之友;2004年34期
7 郭建平;;淺談班主任管理藝術(shù)[J];基礎(chǔ)教育參考;2010年11期
8 田園;;班主任的六忌三要[J];成功(教育);2011年04期
9 孫玉光;;哪一邊都應(yīng)該站[J];班主任之友;2010年06期
10 蔣筱芳;;談班主任班級(jí)管理的智慧[J];中國(guó)德育;2008年05期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 黃干秋;;創(chuàng)新班級(jí)學(xué)生管理的探索與實(shí)踐[A];廣西新時(shí)期班主任工作研討班論文集[C];2008年
2 王所才;;談班主任與學(xué)生家長(zhǎng)交往方式的藝術(shù)[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第五卷)[C];2005年
3 張敏;;職業(yè)學(xué)校班主任專業(yè)技能的培養(yǎng)與形成[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(三)[C];2009年
4 陳繼民;;“理解、尊重”是班主任的座右銘[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第一卷)[C];2005年
5 王少純;;愛是一切之本[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第一卷)[C];2005年
6 區(qū)志雄;;班主任在一體化育人過(guò)程中的作用[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第一卷)[C];2005年
7 陳淑容;;班主任與學(xué)生談心的技巧[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(綜合二專輯)[C];2006年
8 謝克強(qiáng);;職業(yè)高中班主任應(yīng)樹立的六種意識(shí)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(湖北卷)[C];2010年
9 李雅麗;;淺談班主任工作的藝術(shù)[A];《新時(shí)代的腳步聲》之五——現(xiàn)代教育新論[C];2002年
10 梁艷萍;;我的班主任工作三得[A];廣西新時(shí)期班主任工作論壇論文集[C];2008年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 銀川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)、副書記 李秀云;聽話生、調(diào)皮生畢業(yè)后對(duì)責(zé)任的感悟[N];寧夏日?qǐng)?bào);2008年
2 劉偉;淺談班主任的班級(jí)管理[N];萊蕪日?qǐng)?bào);2009年
3 宋桂平 崔萬(wàn)普 宋爽;隆化縣張三營(yíng)中學(xué)安全工作措施到位[N];承德日?qǐng)?bào);2010年
4 本報(bào)記者 凌浩 顧泉林;用愛心去塑造[N];安慶日?qǐng)?bào);2005年
5 安康育英中等職業(yè)學(xué)校 葉志華 王本周 張新樂;職校班主任要認(rèn)真抓好學(xué)生教育工作[N];安康日?qǐng)?bào);2007年
6 郭磊;達(dá)旗 實(shí)施“教師陽(yáng)光心態(tài)工程”[N];鄂爾多斯日?qǐng)?bào);2009年
7 江蘇邳州官湖初中 袁中學(xué);班主任如何做好與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系[N];學(xué)知報(bào);2011年
8 杜松葉;毋須“事必躬親”[N];中國(guó)教師報(bào);2005年
9 石宜明;班主任如何在學(xué)生中樹立威信[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2007年
10 本報(bào)評(píng)論員;堅(jiān)定的信念 執(zhí)著的追求[N];遼寧日?qǐng)?bào);2009年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 易春秋;建國(guó)十七年中學(xué)思想政治教育研究[D];中共中央黨校;2005年
2 薛曉陽(yáng);學(xué)校制度情境中的學(xué)生道德生活[D];華東師范大學(xué);2006年
3 孫鑫;“注意”在中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的二語(yǔ)寫作過(guò)程中作用的心理語(yǔ)言學(xué)研究[D];上海交通大學(xué);2009年
4 李敏;“傷痕”與“反思”文學(xué)中的創(chuàng)傷敘事研究[D];山東師范大學(xué);2007年
5 李樹培;珍視不可測(cè)量之物[D];華東師范大學(xué);2008年
6 王維;踐行漸進(jìn)西藏班[D];中央民族大學(xué);2009年
7 鮑同梅;教師自主:一種審視教師發(fā)展的視角[D];華東師范大學(xué);2008年
8 李祥兆;基于問(wèn)題提出的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)[D];華東師范大學(xué);2006年
9 王琴;學(xué)校教育中師生沖突研究[D];華東師范大學(xué);2007年
10 郅庭瑾;為何而教[D];華東師范大學(xué);2001年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 楊朝華;中學(xué)班主任思想政治教育工作滯后的成因及對(duì)策[D];西南師范大學(xué);2001年
2 王軍;高中班主任德育實(shí)效性問(wèn)題研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年
3 陳輝梅;論班主任是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主力軍[D];華中師范大學(xué);2000年
4 王海良;大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的有效途徑研究[D];西安建筑科技大學(xué);2009年
5 韓立敏;班主任之師生互動(dòng)風(fēng)格與小學(xué)生自我概念的關(guān)系研究[D];華中師范大學(xué);2002年
6 陳映蘭;班主任與中學(xué)生心理健康教育[D];湖南師范大學(xué);2005年
7 劉蕓;建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與農(nóng)民思想教育問(wèn)題研究[D];武漢科技大學(xué);2006年
8 姜炳凱;我國(guó)軍隊(duì)管理教育工作中的心理問(wèn)題與對(duì)策分析[D];吉林大學(xué);2006年
9 修琪;北京奧運(yùn)志愿教育活動(dòng)研究[D];北京體育大學(xué);2009年
10 靳丹;貴州省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)研究[D];東北師范大學(xué);2009年
,本文編號(hào):946777
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/946777.html