突變論視角下贊科夫教學(xué)論思想的再思考
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【摘要】:正突變論由法國(guó)數(shù)學(xué)家R.托姆創(chuàng)立于20世紀(jì)60年代末,是一種研究現(xiàn)實(shí)世界出現(xiàn)突變現(xiàn)象引起復(fù)雜問(wèn)題的拓?fù)鋽?shù)學(xué)理論。其主要概念有:托姆定義的普通意義下的突變、突變意義下的突變、突變理論中的勢(shì)、勢(shì)的局域性質(zhì)、平凡點(diǎn)、吸引子、沖突。該理論為研
【作者單位】: 杭州師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】:G420
【正文快照】: 突變論由法國(guó)數(shù)學(xué)家R.托姆創(chuàng)立于20世紀(jì)60年代末,是一種研究現(xiàn)實(shí)世界出現(xiàn)突變現(xiàn)象引起復(fù)雜問(wèn)題的拓?fù)鋽?shù)學(xué)理論。其主要概念有:托姆定義的普通意義下的突變、突變意義下的突變、突變理論中的勢(shì)、勢(shì)的局域性質(zhì)、平凡點(diǎn)、吸引子、沖突。該理論為研究復(fù)雜問(wèn)題提供了科學(xué)方法論基
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,本文編號(hào):1296078
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