發(fā)布時間：2017-10-26 06:17

  本文關鍵詞：高校大學生心理危機干預體系研究

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【摘要】：隨著大學生學業(yè)、情感、就業(yè)、人際關系等各方面壓力的逐漸增加,大學校園中心理危機事件頻繁出現,而目前高校心理危機干預體系卻在干預內容、干預過程、干預主體、干預方式等方面存在一些問題,諸如忽視發(fā)展性危機、缺乏專業(yè)人員、缺乏多方聯(lián)動機制、缺乏雙方互動等。為此,高校應強化預防機制、完善預警機制、關注后干預,建構合理有效的大學生心理危機干預體系,提供全面的政策支持,更好地為學生身心健康服務。
【作者單位】： 中國石油大學機電工程學院;
【關鍵詞】： 大學生 心理危機 心理危機干預
【分類號】：B844.2;G645.5
【正文快照】： 1954年,美國心理學家卡普蘭提出,當一個人面對困難情境,其先前處理問題的方式及其慣常的支持系統(tǒng)不足以應對眼前的處境時,即他必須面對的困難情境超過了他的能力時,這個人就會產生暫時的心理困擾,這種暫時性的心理失衡狀態(tài)就是心理危機。[1]布拉默認為,心理危機有發(fā)展性危機、

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本文編號：1097393