發(fā)布時(shí)間：2017-08-12 17:32

  本文關(guān)鍵詞：論解決農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題的最佳途徑:集中寄宿制

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【摘要】：農(nóng)村留守兒童是中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型大背景下的特殊產(chǎn)物。如何解決留守兒童學(xué)習(xí)、心理、性格以及人身安全等方面的問(wèn)題意義重大。而寄宿制學(xué)校是目前解決留守兒童問(wèn)題的相對(duì)最優(yōu)方式和最現(xiàn)實(shí)途徑。
【作者單位】： 北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 留守兒童 教育狀況 寄宿制 原因 現(xiàn)實(shí)性
【分類(lèi)號(hào)】：G521
【正文快照】： 一農(nóng)村留守兒童的教育現(xiàn)狀所謂“留守兒童”是指父母雙方或一方離開(kāi)家鄉(xiāng)外出務(wù)工(多為進(jìn)城務(wù)工),而其仍留在戶(hù)籍所在地的農(nóng)村兒童。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,以及父母親的其他親戚、朋友一起生活。全國(guó)婦聯(lián)在2008年2月27日召開(kāi)的全國(guó)農(nóng)村留守兒童狀

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本文編號(hào)：662807