本文關鍵詞：兩漢時期西南地區(qū)的教育研究

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【摘要】： 漢初,西南地區(qū)的文化教育事業(yè)發(fā)展較為緩慢,同內地先進文化地區(qū)有較大的差距。漢武帝時期,經過對西南地區(qū)的積極開發(fā)與治理,該地區(qū)的文化教育事業(yè)取得迅速的發(fā)展。儒學的引進與廣泛傳播,使西南地區(qū)的人民在文化上逐漸地、不同程度地統一于儒家學說,從而,鞏固了漢王朝對西南地區(qū)的統治。本文主要運用《史記》、《漢書》、《后漢書》、《華陽國志》等古代文獻資料,以及一些漢代碑刻、畫像磚等考古資料,綜合當今學者的一些研究成果,以傳統的歷史研究法為基礎,結合哲學、教育學等多學科研究方法,力圖對兩漢時期西南地區(qū)教育的狀況進行較為全面的概括,以及較為詳細地闡明漢文化教育的發(fā)展的特點及其影響。 全文包括前言和正文兩大部分,具體如下: 在前言中,筆者闡述了本文的研究意義,對目前學界在相關課題研究上取得的進展進行了概述。 正文包含四部分,分別論述了以下幾個問題: 一、從兩漢王朝對西南地區(qū)的開發(fā)和治理入手,概述了西南地區(qū)教育興起的背景。 二、論述兩漢時期西南地區(qū)教育的概況。本部分旨在論述西南地區(qū)在國家的文教政策的指導下,地方官辦學校、私學、游學、家庭等擔負起了對該地漢文化教育的具體實施,同時,一些少數民族地區(qū)的漢文化教育也取得了一定的發(fā)展。 三、分析兩漢時期西南地區(qū)教育的特點:1、西南地區(qū)開疆拓土與文化教育的互動。2、西南地區(qū)之間教育發(fā)展的不平衡及其原因。3、西南地區(qū)教育特有的發(fā)展階段。 四、論述兩漢時期西南地區(qū)教育的影響:1、兩漢時期西南地區(qū)教育的發(fā)展對當時的政治、經濟、文化均產生了重要的影響。2、對后世影響最深的莫過于對高等教育制度和科舉制度的影響。3、不同區(qū)域間文化的相互影響以及不同區(qū)域間文化傳播的渠道。
【關鍵詞】：漢代 西南地區(qū) 巴蜀 西南夷 教育
【學位授予單位】：西南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：G529;K234
【目錄】：

• 內容摘要4-5
• Abstract5-7
• 前言7-12
• 一、解放前國內漢代地方教育研究概況7-8
• 二、解放后國內漢代地方教育研究概況8-12
• 一、兩漢時期西南地區(qū)的開發(fā)治理狀況12-19
• (一) 漢王朝對西南地區(qū)的開發(fā)途徑12-15
• (二) 漢王朝對西南地區(qū)的治理狀況15-19
• 二、兩漢時期西南地區(qū)教育的概況19-38
• (一) 國家文教政策的頒布與實施19-23
• (二) 西南地區(qū)官辦教育的興起23-26
• (三) 私學的興盛26-31
• (四) 游學以互通有無31-32
• (五) 家庭教育32-34
• (六) "西南夷"地區(qū)的教育34-38
• 三、兩漢時期西南地區(qū)教育的特點38-48
• (一) 西南地區(qū)開疆拓土與文化教育的互動38-42
• (二) 西南地區(qū)之間教育發(fā)展的不平衡42-45
• (三) 西南巴蜀地區(qū)教育特有的發(fā)展階段45-48
• 四、兩漢時期西南地區(qū)教育產生的影響48-57
• (一) 對當世政治經濟文化的影響48-50
• (二) 對后世教育發(fā)展的影響50-52
• (三) 西南地區(qū)與其它區(qū)域間的文化教育互動所產生的影響52-57
• 參考文獻57-63
• 后記63

【引證文獻】

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1 張婷;清代湘西苗疆教育研究[D];吉首大學;2012年

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本文編號：625284