本文關(guān)鍵詞：留守對(duì)農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的影響——來(lái)自安徽農(nóng)村的調(diào)查證據(jù)

  更多相關(guān)文章： 留守兒童 學(xué)習(xí)成績(jī) 影響因素 農(nóng)村兒童 成績(jī)排名 兒童教育 受教育年限 外出打工 父母 負(fù)面影響

【摘要】：農(nóng)村留守兒童的教育一直是媒體和學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,一般認(rèn)為留守會(huì)給兒童教育帶來(lái)負(fù)面影響。本研究通過(guò)對(duì)安徽省安慶市484名初中學(xué)生的調(diào)查分析,對(duì)此進(jìn)行了實(shí)證研究。研究結(jié)果顯示,學(xué)生的年齡和父母的年齡和受教育年限,對(duì)學(xué)生的成績(jī)排名影響非常顯著,而是否留守對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有影響。對(duì)此的解釋是,父母對(duì)子女智力水平的遺傳因素是造成學(xué)習(xí)成績(jī)差異的主要因素。相關(guān)政策建議是,應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育,提升農(nóng)村教育整體教育水平。
【作者單位】： 安慶師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 留守兒童 學(xué)習(xí)成績(jī) 影響因素 農(nóng)村兒童 成績(jī)排名 兒童教育 受教育年限 外出打工 父母 負(fù)面影響
【分類號(hào)】：G527
【正文快照】： 1引言在中國(guó)工業(yè)化和城市化進(jìn)程中,整個(gè)社會(huì)要從一個(gè)農(nóng)村和農(nóng)民為主的社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)以城市和市民為主的社會(huì),其結(jié)果必然出現(xiàn)農(nóng)村人口的大規(guī)模流動(dòng)。我國(guó)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的一個(gè)重要特征就是遷而不移,即勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移并沒(méi)有伴隨著家庭的搬遷,農(nóng)村中存在著大量的留守兒童、婦女和老人

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本文編號(hào)：558797