新媒體時代大學(xué)生心理健康教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
本文關(guān)鍵詞:新媒體時代大學(xué)生心理健康教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
更多相關(guān)文章: 新媒體 心理健康教育 機(jī)遇 挑戰(zhàn)
【摘要】:隨著我國改革開放的不斷深入和發(fā)展,新媒體的影響和滲透無處不在。新媒體時代的信息化、高效化和社會化,為大學(xué)生心理健康教育工作帶來了嶄新的發(fā)展機(jī)遇,同時也帶來了許多新的挑戰(zhàn)。如何充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,構(gòu)建高校心理健康教育體系已成為一個刻不容緩的、亟待解決的課題。
【作者單位】: 上海大學(xué)房地產(chǎn)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 新媒體 心理健康教育 機(jī)遇 挑戰(zhàn)
【分類號】:G441
【正文快照】: 隨著我國改革開放的不斷深入和發(fā)展,尤其近10年來,以互聯(lián)網(wǎng)為主要標(biāo)志的全球信息化已影響到社會的各個領(lǐng)域,并借助手機(jī)、博客、播客、數(shù)字電視等新媒體形式,掀起了一場規(guī)?涨暗膫髅礁锩,將人們帶入21世紀(jì)的“新媒體時代”。[1]在新媒體時代,高校是中國社會“網(wǎng)絡(luò)化”的發(fā)展
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