在大數(shù)據(jù)環(huán)境下,將"互聯(lián)網(wǎng)+"技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)場景創(chuàng)新、專業(yè)方向增設(shè)、美術(shù)作品管理、美術(shù)作品評價、數(shù)字化展覽方面具有明顯優(yōu)勢.實(shí)踐表明:在高校美術(shù)課堂應(yīng)用"互聯(lián)網(wǎng)+"技術(shù)拓展了教學(xué)場景,線上教學(xué)的靈活運(yùn)用提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力;促進(jìn)了美術(shù)學(xué)專業(yè)開拓出新的研究方向,以滿足新時期對復(fù)合型人才的需求;多維度發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,在美術(shù)作品管理、評價方面的創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)一步完善了美術(shù)專業(yè)學(xué)科的評估內(nèi)容;拓展和豐富了美術(shù)作品的展覽平臺,作品展覽數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用使得藝術(shù)作品展覽場所不再受限,還能以數(shù)字化形式在網(wǎng)絡(luò)、自媒體廣泛傳播.聚焦"互聯(lián)網(wǎng)+美術(shù)教育"的創(chuàng)新發(fā)展及應(yīng)用策略,不斷嘗試更新教學(xué)觀念和教學(xué)手段,以適應(yīng)新時代對人才培養(yǎng)的新要求.

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1“互聯(lián)網(wǎng)+”融入高校美術(shù)教育的優(yōu)勢
    1.1 實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué)和服務(wù)，有效發(fā)揮教學(xué)彈性
    1.2 優(yōu)化教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享
    1.3 帶動美術(shù)專業(yè)發(fā)展，培育復(fù)合型人才
2“互聯(lián)網(wǎng)+美術(shù)教育”的實(shí)踐探索
    2.1 搭建“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)場景，促進(jìn)教與學(xué)互動
    2.2 開拓研究方向，促進(jìn)傳統(tǒng)美術(shù)學(xué)科新發(fā)展
    2.3 實(shí)施美術(shù)作品科學(xué)化管理，完善教學(xué)手段
    2.4 搭建美術(shù)作品客觀評價體系，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量精準(zhǔn)提升
    2.5 構(gòu)建美術(shù)作品展覽數(shù)據(jù)庫，提升知名度和影響力
3 結(jié)語



本文編號：3959687