在科學技術快速發(fā)展的情況下,信息技術的水平越來越高,其在各行各業(yè)中的應用更加廣泛,使得人們的生活方式發(fā)生了很大的變化,為人們的工作與學習提供了便利的條件。而隨著信息技術的快速發(fā)展,信息化教學在現(xiàn)代教學當中應用更加廣泛。在高校基礎化學實驗當中,信息化教學模式的應用,能夠為整體教學工作提供豐富的教學資源,推動實驗教學的創(chuàng)新,同時更好的提升教學質(zhì)量,為學生基礎化學實驗技能的改善提供保障。 

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【文章目錄】：
1 信息化教學模式的優(yōu)勢
    1.1 構建綠色化學實驗教學體系
    1.2 提高教學效率
    1.3 增強學生理解分析能力
2 高校基礎化學實驗中信息化教學的應用措施
    2.1 完善信息化教學設備
    2.2 制作模擬動畫
    2.3 構建模擬實驗室
3 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]二維碼技術在高�；瘜W實驗室信息化中的應用[J]. 朱倩倩,陸草,鄧帥,康莉,王小艷.  廣州化工. 2019(12)
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[3]化學實驗課程的信息化教學設計——以實驗項目“水中化學需氧量COD的測定”為例[J]. 許麗梅,陳建中,林若川.  大學化學. 2017(07)



本文編號：3691831