文章首先闡述了新課改下信息技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的必要性,然后提出了新課改下信息技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐,包括利用信息技術(shù)進(jìn)行課堂導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;利用信息技術(shù)進(jìn)行重難點(diǎn)知識(shí)講解,提高教學(xué)效果等方面。 

【文章來源】：西部素質(zhì)教育. 2019,5(24)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、新課改下信息技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的必要性
二、新課改下信息技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
    （一）利用信息技術(shù)進(jìn)行課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    （二）利用信息技術(shù)進(jìn)行重難點(diǎn)知識(shí)講解，提高教學(xué)效果
    （三）利用信息技術(shù)演示一些危險(xiǎn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)理解
    （四）利用信息技術(shù)搭建課后交流平臺(tái)，輔助學(xué)生完成課后作業(yè)，鞏固化學(xué)知識(shí)
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于用信息技術(shù)創(chuàng)建初中化學(xué)高效課堂的實(shí)踐[J]. 聶學(xué)民.  新課程(中). 2017(04)
[2]信息技術(shù)在初中化學(xué)課中的應(yīng)用[J]. 張成.  學(xué)周刊. 2016(26)



本文編號(hào)：3260250