<正>微課作為一種現(xiàn)代化的教育新形式受到國(guó)內(nèi)外教育者的廣泛關(guān)注,在移動(dòng)學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)等方面得到應(yīng)用并取得了良好的教學(xué)效果。"微課"以其容量小、針對(duì)性強(qiáng)、短小精悍、易傳播等特性滿足現(xiàn)代學(xué)習(xí)的隨時(shí)隨地和泛在性。使課前的教學(xué)活動(dòng)和課堂實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),課上課下融為一體。成果導(dǎo)向是指教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施的目標(biāo)是學(xué)生通過教育過 

【文章來源】：畜牧獸醫(yī)科技信息. 2019年12期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 基于成果導(dǎo)向理念微課的設(shè)計(jì)和制作
    1.1 微課的開發(fā)設(shè)計(jì)
        1.1.1 適用性原則
        1.1.2 實(shí)用性原則
    1.2 微課的制作
2 微課的應(yīng)用
    2.1 課前
    2.2 課中
    2.3 課后
3 反思和討論



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