本文關鍵詞：小說解讀:“方法論”引領“深閱讀”

  更多相關文章： 迷惘的一代 劉慶邦 劉震云 《老人與海》 國民劣根性 巴爾 文本意義 命題者 葉紫 教學效果

【摘要】：正解讀經典小說時,"知人論世"確實有著無可替代的重要作用。比如,如果能對辛亥革命、魯迅生平以及"國民劣根性"等有所了解,就能夠較好地解讀《阿Q正傳》;如果能對"迷惘的一代"、海明威生平以及"硬漢"形象等有所了解,就能夠較好地解讀《老人與海》。然而,高考不考經典作家的經典小說,這使得"知人論世"的解讀方法近乎閑置。對高考試卷上的李銳、芳菲、劉震云、邁爾尼、李德霞、葉紫、劉慶邦、萊·巴爾
【作者單位】： 江西省萬年中學;
【關鍵詞】： 迷惘的一代;劉慶邦;劉震云;《老人與海》;國民劣根性;巴爾;文本意義;命題者;葉紫;教學效果;
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 解讀經典小說時,“知人論世”確實有著無可替代的重要作用。比如,如果能對辛亥革命、魯迅生平以及“國民劣根性”等有所了解,就能夠較好地解讀《阿Q正傳》;如果能對“迷惘的一代”、海明威生平以及“硬漢”形象等有所了解,就能夠較好地解讀《老人與�！�。 然而,高考不考經典

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