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從語文教學走向語文教育

發(fā)布時間:2017-08-11 10:29

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【摘要】:語文教學應(yīng)走向語文教育,要經(jīng)營真實的課堂,培養(yǎng)真實的學生,引入真實的生活。語文課的內(nèi)容重點不在"知識",而在"語言素養(yǎng)";重點不在"講課文",而在"教讀法",更在豐富學生的人性;重點不在"全",而在"得"。語文教學要變"講解課文"為"豐富人性"。
【作者單位】: 徐州幼兒師范高等?茖W校;
【關(guān)鍵詞】真實 語文教學 語文教育 豐富人性
【分類號】:G633.3
【正文快照】: 幼兒師范院校肩負著培養(yǎng)幼兒教師的責任,“育人為本,德育為先”是我校的辦學宗旨,語文學科理應(yīng)發(fā)揮其育人的強大功用。語文教育必定大于語文教學,這是因為它不僅關(guān)注知識能力等功利性指標,它更關(guān)注心智成長、人格涵養(yǎng)等人文性指標。要經(jīng)營真實的課堂。韓軍曾著文指出中國的語,

本文編號:655632

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