本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,圍繞聽(tīng)說(shuō)課的設(shè)計(jì)理念、具體步驟和反思總結(jié),對(duì)初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課課堂呈現(xiàn)方式的設(shè)計(jì)進(jìn)行了探究,以期通過(guò)優(yōu)化課堂呈現(xiàn)方式,來(lái)促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的綜合發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：科教文匯(中旬刊). 2020,(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 設(shè)計(jì)理念
2 具體步驟
3 反思總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課課堂實(shí)效設(shè)計(jì)探究[J]. 林家琴.  青海教育. 2019(03)

碩士論文
[1]初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課新知呈現(xiàn)活動(dòng)課堂觀察研究[D]. 陳菲.聊城大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3025286