學(xué)科思想、觀念、方法與學(xué)科的精神訴求,是學(xué)科教學(xué)的真諦所在。有審美視角、哲學(xué)意蘊(yùn)、人文情懷、學(xué)科融通、生活氣息的化學(xué)教學(xué),可以賦予知識(shí)生命的色彩。要遵循以知識(shí)為載體,向生活中去、向生命中去的原則,設(shè)計(jì)有知識(shí)、有方法、有生活、有意境的課堂教學(xué)。 

【文章來源】：黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020年03期

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 鑄魂育人:學(xué)科教育的最高價(jià)值
2 厚植情懷:賦予知識(shí)生命的色彩
    2.1 化學(xué)教學(xué)中要有審美視角
    2.2 化學(xué)教學(xué)中要有哲學(xué)意蘊(yùn)
    2.3 化學(xué)教學(xué)中要有人文情懷
    2.4 化學(xué)教學(xué)中要有學(xué)科融通
    2.5 化學(xué)教學(xué)中要有生活氣息
3 拔節(jié)孕穗:我的學(xué)生向著高尚成長
4 教學(xué)設(shè)計(jì):向著生活與生命中去


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我所理解的好課標(biāo)準(zhǔn)[J]. 劉長銘.  教育現(xiàn)代化. 2014(01)
[2]還教育以真實(shí)[J]. 蘭娜娜.  教學(xué)與管理. 2013(07)



本文編號(hào)：2937999