晏陽初與陶行知都出生在19世紀(jì)90年代,他們經(jīng)歷了相同的政治環(huán)境和教育背景,關(guān)于平民教育的思想和實(shí)踐有許多相似之處,他們的社會(huì)歷史觀相似、實(shí)驗(yàn)主義的方法論相似、教育方針和教育思想具有一致性。通過對(duì)比他們的平民教育理論,有利于我們更好地推動(dòng)教育改革。

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【文章目錄】：
一、晏陽初與陶行知平民文化教育思想的相似之處
    （一）民本主義的社會(huì)歷史觀相同
    （二）實(shí)驗(yàn)主義的方法論相同
    （三）教育宗旨和教育方針的一致性
        1. 將農(nóng)村教育與農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來
        2. 把改造環(huán)境和改造人結(jié)合起來
二、晏陽初與陶行知平民教育思想的差異性
    （一）思想淵源方面
    （二）在教育方法方面
    （三）在政治方面的表現(xiàn)



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