本文關(guān)鍵詞：淺談高校教師職稱評定工作的幾個問題

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【摘要】：文章從幾個方面探索專業(yè)技術(shù)職稱改革的問題,尤其是在高等學(xué)校中有關(guān)論文、外語、資歷、透明度和雙軌制等職稱評定方面的問題提出了一些不成熟的看法,權(quán)當(dāng)拋磚引玉。
【作者單位】： 廣東工業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 職稱 論文 外語 聘任 雙軌制
【分類號】：G647.2
【正文快照】： 職稱是國家為調(diào)動知識分子的積極性,充分發(fā)揮他們的作用而采取的一項措施。它不僅對社會的進(jìn)步、科技及教育的發(fā)展起著推動作用,同時還牽涉到每一個人的切身利益。縱觀我國高等學(xué)校的專業(yè)技術(shù)職稱評定,盡管改革之聲不絕于耳,但依舊存在許多問題。一、論文、專著成為職稱評定

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