發(fā)布時間：2017-04-05 21:04

  本文關(guān)鍵詞：中德會話中打破沉默的語言策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：對“沉默”問題的研究在近三十年來越來越被人們所關(guān)注。不論是在語言學(xué)的各個領(lǐng)域,比如詞匯學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué),還是在社會學(xué)、文化學(xué)中,對沉默的研究都取得了較大的成果。然而,“打破沉默”卻鮮有人研究。更多關(guān)于打破沉默現(xiàn)象的研究都集中在教學(xué)領(lǐng)域,即教師如何打破學(xué)生的沉默,或外語學(xué)習(xí)者如何在外語課堂上打破沉默來表達(dá)自己的觀點。在跨文化領(lǐng)域,打破沉默的研究少之又少。其中跨文化領(lǐng)域的研究主要集中在對沉默現(xiàn)象的對比以及不同國家的人對他國人沉默的評價、理解、感知等,而以中德跨文化具體會話情境為研究對象對打破沉默的語言策略的研究仍然缺乏。因此,本文試圖從這個角度做一些新的嘗試。本文旨在分析跨文化交際,具體來說是中德會話情境中雙方交際參與者打破沉默的語言策略,分析、歸納并對比中德雙方的大學(xué)生在具體的交際場景中使用哪些語言策略打破雙方會話中的沉默�？缥幕浑H中,因交際參與者文化、語言、身份的不同導(dǎo)致其對沉默的理解不同,也因此會產(chǎn)生交際障礙、誤解并形成不同的打破沉默的語言策略。本論文主要提出以下幾個問題：1)通過分析文本獲得的語料,中國和德國大學(xué)生在第一次見面的會話中采用怎樣的語言策略打破會話中的沉默?他們在打破沉默的語言策略上有哪些共同點和不同點?2)雙方會話參與者打破沉默的語言策略對中德交際會話的繼續(xù)進行有哪些有利或不利的影響?對對方會話參與者有哪些影響?雙方是否因打破沉默的語言策略不同而產(chǎn)生誤解?本文共分為六個部分：第一部分為引言,主要介紹了本文的選題原因和研究目標(biāo),提出了研究要解決的主要問題并介紹了論文的整體框架和總體結(jié)構(gòu)；第二部分是研究現(xiàn)狀,概括介紹了有關(guān)沉默研究的歷史沿革,主要介紹了有關(guān)打破沉默的研究成果；第三部分是理論部分,介紹了與本文研究方法密切相關(guān)的會話分析法的重要概念、互動中出現(xiàn)沉默現(xiàn)象的原因、沉默所起的作用及沉默研究的微觀、宏觀層面和跨文化交際中的沉默現(xiàn)象；第四部分為研究方法和設(shè)計,介紹了本文所運用的會話分析方法和所采用的質(zhì)性分析方法軟件,在研究設(shè)計部分就研究所模擬的會話任務(wù)、內(nèi)容、選擇的研究對象作了說明；第五部分是本文的主體部分,從階段分析和形式分析這兩個分析過程對本文的語料進行了分析并歸納出了中國學(xué)生和德國學(xué)生打破會話中沉默所采用的語言策略,并在第五部分的最后對雙方采用的語言策略進行了對比分析；第六部分深化總結(jié)了主體部分的研究成果并客觀指出了本次研究的局限性和有待未來研究、改進之處。本論文結(jié)合會話分析方法通過對轉(zhuǎn)寫后的文本進行分析,主要得出以下結(jié)論：1)中德大學(xué)生在初次見面的會話交際中采取了以下打破沉默的語言策略：階段分析中,打破沉默的策略有轉(zhuǎn)換話題、轉(zhuǎn)換意向(從會話主題相關(guān)轉(zhuǎn)換到與會話主題無關(guān)或反之)以及結(jié)束當(dāng)前會話主題等。這一層面上,中德交際參與者的區(qū)別不大。在形式分析中,中德交際參與者打破沉默的語言策略顯示出較大的差異。中方的交際參與者主要采用小聲默念相關(guān)詞匯、重復(fù)對方交際者所述觀點、提出建議和轉(zhuǎn)移話題四項。而德方的交際參與者打破沉默時主要采取提出建議、提出各類問題、解釋論證以及直接將話語權(quán)留給對方等四項語言策略。2)中德交際參與者打破沉默的語言策略對會話的整體進行和對對方交際者都有著或多或少的影響。其中,中德雙方都采用的語言策略“提出建議”對打破沉默并持續(xù)會話的效果最好。中方另外的幾種語言策略如小聲默念相關(guān)詞匯、重復(fù)對方交際者所述觀點和轉(zhuǎn)移話題雖然能結(jié)束一時的沉默,為中方的交際參與者贏得思考、反應(yīng)的時間,卻對整體會話的持續(xù)進行不能產(chǎn)生過多積極的影響。德方的語言策略如提出各類問題和解釋論證能夠打破會話中的沉默并以直接的形式要求中方的會話參與者進行回答,從而使會話得以持續(xù)。而德方的最后一個語言策略,直接將話語權(quán)留給對方,并未在保持會話上取得好的效果,反而消極影響了會話時的氣氛。
【關(guān)鍵詞】：打破沉默 語言策略 中德交際會話 會話分析
【學(xué)位授予單位】：北京外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H136;H33
【目錄】：

• 致謝4-5
• 中文摘要5-7
• 摘要7-10
• 目錄10-13
• 正文13-102
• 參考文獻102-108
• 附錄108-210

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本文編號：287666