發(fā)布時(shí)間：2018-06-02 09:25

  本文選題：跨文化適應(yīng) + 埃及�。� 參考：《廣東外語外貿(mào)大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：漢語和孔子學(xué)院的影響力在全球范圍內(nèi)越來越大,隨之增長(zhǎng)的還有漢語教師志愿者的數(shù)量。像星星一樣散落在各國的漢語教師志愿者在他們所赴任的國家勢(shì)必都會(huì)遇到跨文化適應(yīng)的問題�？缥幕m應(yīng)研究在很早之前便已興起,但關(guān)于漢語教師志愿者的國別化跨文化適應(yīng)研究還不太成熟與全面。漢語教師志愿者的國別化跨文化適應(yīng)研究以赴泰漢語教師志愿者的跨文化適應(yīng)最為多見。本文選取赴埃及任教的漢語教師志愿者的15項(xiàng)基本信息作為待研究因素,采用調(diào)查問卷的形式,從跨文化適應(yīng)的三個(gè)維度(心理適應(yīng)、社會(huì)文化適應(yīng)、工作適應(yīng))出發(fā)來進(jìn)行該論文的寫作。本文的主要內(nèi)容具體如下:緒論部分主要講述了研究背景、研究目的、研究意義、與論文相關(guān)概念的界定、研究方法以及關(guān)于該論題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,在研究現(xiàn)狀中主要討論跨文化研究和埃及漢語教學(xué)研究;第二章對(duì)統(tǒng)計(jì)得出的漢語教師志愿者的15項(xiàng)基本信息數(shù)據(jù)一一進(jìn)行詳述;第三章運(yùn)用SPSS20.0軟件對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,得出影響志愿者在埃及的跨文化適應(yīng)的因素有志愿者的性別、英語水平、學(xué)歷以及對(duì)埃及的了解程度。最后,在第四章筆者根據(jù)本文的研究結(jié)論對(duì)如何提高赴埃漢語教師志愿者在埃及的跨文化適應(yīng)能力、漢辦對(duì)赴埃漢語教師志愿者的選拔以及培訓(xùn)方面的問題提出了針對(duì)性的建議。
[Abstract]:The influence of Chinese and Confucius Institutes is growing globally, and the number of Chinese teacher volunteers is growing. Chinese teacher volunteers scattered around the world like stars are bound to encounter cross-cultural adaptation problems in the countries where they work. Although cross-cultural adaptation has been on the rise since long ago, the study on the localization of Chinese teachers' volunteers is still not mature and comprehensive. The cross-cultural adaptation of Chinese teacher volunteers in Thailand is the most common. This paper selects 15 items of basic information of Chinese teacher volunteers who are teaching in Egypt as the factors to be studied, and adopts the form of questionnaire, from the three dimensions of cross-cultural adaptation (psychological adaptation, sociocultural adaptation, social and cultural adaptation). Work adaptation) set out to write the paper. The main contents of this paper are as follows: the introduction mainly describes the research background, research purpose, research significance, the definition of related concepts, research methods and the current research situation at home and abroad. In the present situation of the research, it mainly discusses the cross-cultural research and the Egyptian Chinese teaching research. The second chapter elaborates the 15 basic information data of Chinese teachers' volunteers. The third chapter uses SPSS20.0 software to make statistics and analysis on the results of the survey, and draws a conclusion that the factors influencing the cross-cultural adaptation of volunteers in Egypt are gender, English proficiency, educational background and understanding of Egypt. Finally, in the fourth chapter, according to the conclusions of this study, the author discusses how to improve the cross-cultural adaptability of Chinese teacher volunteers in Egypt. The Chinese Office has put forward some suggestions on the selection and training of Chinese teachers to Egypt.
【學(xué)位授予單位】：廣東外語外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：H195

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本文編號(hào)：1968260