本文關(guān)鍵詞：趣味的斗爭與藝術(shù)的美學(xué)體制——朗西埃對布爾迪厄的批判與超越

  更多相關(guān)文章： 布爾迪厄 審美判斷 文學(xué)場 心理作用 可感性 可見性 文學(xué)社會學(xué) 審美鑒賞 觀點相 還原主義

【摘要】：正一、趣味的斗爭——布爾迪厄?qū)徝览碚摰木窒扌栽诠诺涿缹W(xué)中,趣味的本體內(nèi)涵被賦予了一種由想象力帶來的心理作用。從古希臘到文藝復(fù)興時期,趣味基本上都被定義為與人的味覺緊密相連而與主觀性的審美判斷無關(guān)。到了文藝復(fù)興時期,趣味的概念則被發(fā)展成為與人的觸覺和味覺等感官感受直接聯(lián)系的對優(yōu)雅品味的判斷并成為審美
【作者單位】： 東北師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號】：J01
【正文快照】： 一、趣味的斗爭——布爾迪厄?qū)徝览碚摰木窒扌栽诠诺涿缹W(xué)中,趣味的本體內(nèi)涵被賦予了一種由想象力帶來的心理作用。從古希臘到文藝復(fù)興時期,趣味基本上都被定義為與人的味覺緊密相連而與主觀性的審美判斷無關(guān)。到了文藝復(fù)興時期,趣味的概念則被發(fā)展成為與人的觸覺和味覺等感官

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱彥明;;布爾迪厄的“科學(xué)場”觀念[J];自然辯證法研究;2007年01期

2 江山;;文化產(chǎn)品生產(chǎn)與消費中的階級差異——以布爾迪厄文化社會學(xué)為例[J];社會科學(xué)論壇;2010年04期

3 涂艷;;論知識分子在權(quán)力符號中的社會特性——布爾迪厄文化社會學(xué)的啟示[J];文學(xué)界(理論版);2010年04期

4 李占偉;;布爾迪厄文藝思想國內(nèi)研究綜述[J];濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2011年01期

5 陸揚;;析布爾迪厄的藝術(shù)理論[J];杭州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2013年01期

6 高宣揚;;論布爾迪厄美學(xué)的核心概念“生存心態(tài)”的特殊性質(zhì)[J];馬克思主義美學(xué)研究;2010年02期

7 余乃忠;陳志良;;習(xí)性:“具有席卷一切的解釋力”——布爾迪厄建構(gòu)的結(jié)構(gòu)主義神話[J];現(xiàn)代哲學(xué);2009年01期

8 龔琰;;微博新聞場的特質(zhì)——由布爾迪厄引發(fā)的思考[J];戲劇之家(上半月);2013年03期

9 蕭俊明;布爾迪厄的實踐理論與文化再生理論[J];國外社會科學(xué);1996年04期

10 王震;;論布爾迪厄的習(xí)性文化理論[J];實事求是;2014年03期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 周莽;一言難盡的布爾迪厄[N];中華讀書報;2002年

2 鄧金明;布爾迪厄：思想背后的生活影子[N];中華讀書報;2006年

3 邢克超;他們看到了我們制度的背后[N];中華讀書報;2002年

4 唐軍;“社會世界”中永遠的實踐者[N];中華讀書報;2002年

5 蔡家園;作為暴力象征的電視[N];湖北日報;2001年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李占偉;布爾迪厄文藝思想研究[D];山東師范大學(xué);2011年

2 劉擁華;社會世界的底蘊：從二元論到二重性[D];吉林大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 范長江;布爾迪厄文學(xué)游戲理論初探[D];河北大學(xué);2011年

2 戴陸;區(qū)隔—布爾迪厄?qū)Α叭の丁钡纳鐣䦟W(xué)批判[D];中央美術(shù)學(xué)院;2007年

3 周燕春;布爾迪厄文化哲學(xué)研究[D];福建師范大學(xué);2011年

4 蔣玉;從布爾迪厄生存心態(tài)理論探討大學(xué)生紙質(zhì)報刊消費模式[D];暨南大學(xué);2008年

5 吳曉青;布爾迪厄藝術(shù)場域的“敗者為勝”理論研究[D];湘潭大學(xué);2014年

6 曹紅霞;趣味與身份認同[D];新疆大學(xué);2011年

7 張躍忠;布爾迪厄高等教育社會學(xué)思想研究[D];蘇州大學(xué);2006年

8 路守香;布爾迪厄教育社會學(xué)理論研究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 侯茗予;穿越秩序后的犀利解魅[D];沈陽師范大學(xué);2014年

10 陳磊;名牌大學(xué)與精英主義：基于布爾迪厄場域理論的中國高等教育分析[D];南京大學(xué);2011年

，

本文編號：1278289