隨著信息技術(shù)的發(fā)展以及圖像時代的來臨,人們得到的信息方式比以往任何一個時代都更加方便快捷,信息的內(nèi)容也越來越豐富多元。同時在網(wǎng)絡(luò)影響下我們的生活日益碎片化,碎片化仿佛是一種無處不在、無孔不入的滲透在我們的生活,它把完整的事物打碎成多塊,讓我們的時間、信息、知識、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等生活中的方方面面,或被動或主動成為一種零碎的存在而我們的生活就是這些事物所構(gòu)成的,我們生活變的碎片化了,就意味著我們的生活之中無形的少了許多的時間。生活的碎片化和節(jié)奏的加快改變了人們的閱讀方式,讀取更多的圖像信息而非文字信息成為當(dāng)下最為主流的閱讀方式,在最短的時間內(nèi)獲得最多的信息量也成為了人們的閱讀期待。我們身邊隨處可見“低頭族”,他們隨時隨地通過手機閱讀信息和圖像,這種閱讀習(xí)慣便引發(fā)了“淺閱讀”現(xiàn)象的普遍化。對于“淺閱讀”有多種定義解釋,最為常見的是“一種不需要思考而采取跳躍式的閱讀方式,不求甚解,囫圇吞棗、一目十行、它所追求的是短暫的視覺快感和心理的怡悅等等”�！皽\閱讀”的確給我們的閱讀生活帶來了許多的便利,它可以簡單明確地給人們提供想要獲取的訊息,內(nèi)容的圖像化也同時滿足了人們視覺上的享受。然而“淺閱讀”的普... 

【文章來源】：中央美術(shù)學(xué)院北京市 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：34 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖６??從以上的有關(guān)倡導(dǎo)“淺閱讀”的設(shè)計案例之中，我們可?

大作戰(zhàn)（ＢｏｏｋｓＯｎＴｈｅＵｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ）以及國內(nèi)的類似的丟書活動，都是在倡導(dǎo)人們??的對重新拾起對書籍本身的閱讀的熱愛。??Ｂｏｏｋｓ?Ｏｎ?Ｔｈｅ?Ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ在英國是很具有影響的關(guān)于讀書的活動（圖７、圖８），??她的創(chuàng)始人叫Ｈｏｌｌｉｅ?Ｂｅｌｔｏｎ，因為她每天在來往家與工作的地鐵上要花費很長的時??間，逐漸她注意到像她這樣在地鐵上讀書消磨時間的人不在少數(shù)，所以她開始好奇??于別人在地鐵上會閱讀什么樣的書，所以她開始分享她自己的第一本書，分享的辦??法很簡單，她設(shè)計了一種貼紙，她在貼紙上寫道：“我很喜歡這本書，并希望與你??分享，但也希望它能夠被更多人看到，所以當(dāng)你看完這木書，不妨把它放在地鐵上，??讓它流動下去�！比缓缶桶奄N有帖子的書丟在地鐵上，這樣越來越多的人參與到丟??Ｂ的活動之中。在４年時間里，她己經(jīng)在地鐵上丟了近２０００本書籍。每當(dāng)有人找到??散落在地鐵上的書籍時

圖９??圖１０??２０１４年ＢＢＣＮＥＷＳ在社交平臺ｉｎｓｔａｇｒａｍ?ｈ推出“短視頻”應(yīng)用（圖ＩＩ、圖１１??圖１３），?ＢＢＣＮＥＷＳ每大在其丨〔頁丨：在ｈ．傳１５秒的新間小視頻，播出最具有當(dāng)天亮點??９??

【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺閱讀時代圖書館的深度選擇[J]. 蔡紅,唐秀瑜.  圖書館. 2007(03)



本文編號：3132788