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實(shí)踐美學(xué)與現(xiàn)代性

發(fā)布時(shí)間:2018-01-06 09:13

  本文關(guān)鍵詞:實(shí)踐美學(xué)與現(xiàn)代性 出處:《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2005年01期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:實(shí)踐美學(xué)是以馬克思主義的實(shí)踐唯物主義作為自己的哲學(xué)基礎(chǔ)的美學(xué)流派 ,在 1 9世紀(jì)中期由馬克思和恩格斯奠定了基礎(chǔ)和運(yùn)思路向。在中國它產(chǎn)生于 2 0世紀(jì) 5 0 - 60年代 ,成熟于2 0世紀(jì) 80 - 90年代 ,它與整個(gè)世界的現(xiàn)代性展開是同步的 ;它以馬克思主義的批判精神對(duì)待西方社會(huì)的現(xiàn)代性 ,超越西方啟蒙主義美學(xué)和德國古典美學(xué)所構(gòu)建的審美現(xiàn)代性 ,為人類的全面自由發(fā)展而倡導(dǎo)審美教育。它具有真正開放的現(xiàn)代性。
[Abstract]:Practical aesthetics is an aesthetic school based on Marxist practical materialism. In the middle of 9th century, Marx and Engels laid the foundation and thought of transportation. In China, it came into being in the 20th century from 50 to 60s. Matured from 80 to 90s in the 20th century, it is synchronized with the development of modernity in the whole world. It treats the modernity of the western society with the critical spirit of Marxism and transcends the aesthetic modernity constructed by the western enlightening aesthetics and the German classical aesthetics. Esthetic education is advocated for the all-round and free development of mankind.
【作者單位】: 華中師范大學(xué)文學(xué)院
【分類號(hào)】:B83-069
【正文快照】: 在“后實(shí)踐美學(xué)超越實(shí)踐美學(xué)”的眾聲喧嘩之中有一種聲音宣稱自己“從主體間性的角度對(duì)實(shí)踐美學(xué)的主體性進(jìn)行了批評(píng) ,進(jìn)一步揭示了實(shí)踐美學(xué)的前現(xiàn)代性 ,同時(shí)也深化了‘后實(shí)踐美學(xué)’。實(shí)踐美學(xué)與后實(shí)踐美學(xué)之間的跨世紀(jì)的論爭 ,改變了實(shí)踐美學(xué)一統(tǒng)天下的局面 ,形成了實(shí)踐美學(xué)

【共引文獻(xiàn)】

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3 張奎志;;體驗(yàn)美學(xué):當(dāng)代美學(xué)的一種可行性選擇[A];全國第三屆生態(tài)美學(xué)會(huì)議論文集[C];2004年

4 龔舉善;;轉(zhuǎn)型期美學(xué)的現(xiàn)代化行程[A];中華美學(xué)學(xué)會(huì)第七屆全國美學(xué)大會(huì)會(huì)議論文集[C];2009年

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6 汪濟(jì)生;;“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”還是“勞動(dòng)生產(chǎn)了美”——對(duì)一個(gè)源自經(jīng)典的美學(xué)核心命題的辨析與追蹤[A];社會(huì)進(jìn)步與人文素養(yǎng)——上海市社會(huì)科學(xué)界第四屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集(2006年度)(哲學(xué)·歷史·人文學(xué)科卷)[C];2006年

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8 張玉能;;實(shí)踐的超越性與審美[A];中華美學(xué)學(xué)會(huì)第六屆全國美學(xué)大會(huì)暨“全球化與中國美學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

9 劉恒健;;關(guān)于美學(xué)轉(zhuǎn)型的沉思——新世紀(jì)中國美學(xué)之展望[A];中華美學(xué)學(xué)會(huì)第五屆全國美學(xué)會(huì)議論文集[C];1999年

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3 南開大學(xué)哲學(xué)系 陸揚(yáng);現(xiàn)代性和文化霸權(quán)不是一回事[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2002年

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5 簡德彬 林鐵;鄉(xiāng)土美學(xué)的理論自覺[N];文藝報(bào);2008年

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9 本版特約主持 王岳川 肖鷹 楊俊蕾;中國學(xué)者質(zhì)疑杰姆遜:是否又引來了西方霸權(quán)的幽靈?[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2002年

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2 陳全黎;現(xiàn)代性的美學(xué)話語:批判理論與實(shí)踐美學(xué)[D];華中師范大學(xué);2007年

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3 呂宏波;十八世紀(jì)英國經(jīng)驗(yàn)派美學(xué)與“審美無利害”的起源[D];陜西師范大學(xué);2005年

4 陳君;現(xiàn)代審美經(jīng)驗(yàn)的闡釋與開拓[D];湖南師范大學(xué);2009年

5 鄭素華;論朱光潛審美教育思想的現(xiàn)代性[D];揚(yáng)州大學(xué);2004年

6 張慧;宗白華生命美學(xué)思想研究[D];西北大學(xué);2007年

7 賀季方;實(shí)踐美學(xué):歷史選擇與現(xiàn)實(shí)命運(yùn)[D];華中師范大學(xué);2002年

8 付書朋;實(shí)踐美學(xué)自然美論的反思與發(fā)展[D];山東大學(xué);2010年

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10 梁玉水;實(shí)踐美學(xué)與認(rèn)知美學(xué)作為科學(xué)研究綱領(lǐng)——拉卡托斯科學(xué)研究綱領(lǐng)方法論與當(dāng)代中國美學(xué)狀況闡釋[D];吉林大學(xué);2004年

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本文編號(hào):1387225

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