本文關鍵詞：將Cosplay引入初中課余美術輔導班現(xiàn)狀調查及應用研究　出處：《重慶師范大學》2016年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：隨著ACG1在我國的迅速發(fā)展,同時促進了Cosplay文化在我國的迅速發(fā)展。Cosplay是英文Costume Play的簡寫,指利用服裝、飾品、道具以及化妝來扮演動漫作品、游戲中的角色。表演Cosplay的人則一般被稱為Coser。本論文研究的原因主要有:第一,Cosplay深受廣大青少年的喜愛,在某種程度上成為了當代青少年流行文化的代表之一,也能夠給青少年帶來正能量的影響;第二,研究者在大學時期所學專業(yè)為動漫專業(yè),對于Cosplay有一定的了解;最后,據(jù)了解重慶四十二中學開設有Cosplay課余輔導班,因此將重慶四十二中學作為本論文的研究對象。本研究采取的手段是首先發(fā)放問卷及訪談的方式,了解初中生對Cosplay的喜愛程度、對Cosplay課余輔導班的態(tài)度、父母對初中生學習Cosplay的支持程度以及態(tài)度;其次教學實踐,研究者參加Cosplay教學活動,指導學生參加Cosplay表演。通過這些調查研究及教學實踐,希望能夠將Cosplay引入初中課余美術輔導班,引起學校對美術課余輔導班Cosplay課程的關注,給有條件開設這門課余輔導班的學校提供參考依據(jù)。初中生能夠從中受益,促進自身健康發(fā)展和學習的進步。
【學位授予單位】：重慶師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G633.955

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本文編號：1330810