本文關(guān)鍵詞：我國高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文的共詞聚類分析

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【摘要】：文章以CNKI《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中收錄的2588篇高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文為數(shù)據(jù)源,利用BICOMB、Excel 2010和SPSS 20.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)提取和共詞聚類分析,研究了各高頻關(guān)鍵詞之間的關(guān)系,探索了我國高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文的研究熱點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了一系列深度思考和趨勢預(yù)測。
【作者單位】： 大連大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育學(xué) 碩士學(xué)位論文 共詞分析 聚類分析
【分類號】：G643.8;G353.1
【正文快照】： [關(guān)鍵詞]高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文共詞分析聚類分析我國高等教育的研究對象先后經(jīng)歷了從“現(xiàn)象”對象到“系統(tǒng)”對象的嬗變[1]。高等教育學(xué)研究對象的變革,使高等教育學(xué)的研究領(lǐng)域不斷擴(kuò)大、研究內(nèi)容不斷更新、研究方法不斷創(chuàng)新,而一個(gè)時(shí)期內(nèi)研究者研究焦點(diǎn)的聚集必然會(huì)形成某

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