《基礎(chǔ)朝鮮語(yǔ)》作為朝鮮語(yǔ)專業(yè)的主干課程,是本專業(yè)進(jìn)行"課程思政"的主要陣地。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),各類課程都要與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),"課程思政"融入《基礎(chǔ)朝鮮語(yǔ)》課程勢(shì)在必行。本文從政策方面、課程特點(diǎn)和大學(xué)生特點(diǎn)三個(gè)方面分析"課程思政"融入《基礎(chǔ)朝鮮語(yǔ)》課程的必要性,旨在通過不斷提升教師的思政能力、豐富教學(xué)內(nèi)容、運(yùn)用線上線下混合式教學(xué)方法,最終達(dá)到在專業(yè)課的教學(xué)過程中育人的教學(xué)目的。

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【文章目錄】：
一、“課程思政”融入《基礎(chǔ)朝鮮語(yǔ)》課程的必要性
    （一）政策方面
    （二）課程特點(diǎn)
    （三）大學(xué)生特點(diǎn)
二、“課程思政”融入《基礎(chǔ)朝鮮語(yǔ)》課程的途徑
    （一）提升教師的思政能力
    （二）豐富教學(xué)內(nèi)容
    （三）運(yùn)用線上線下混合式教學(xué)方法
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：4018383