發(fā)布時間：2021-10-16 20:51

　　以百色學院泰語專業(yè)為例,探討"一帶一路"背景下壯族地區(qū)泰語口譯教學在學生、教師、教材和設置等方面存在的問題及解決這些問題的方法。 

【文章來源】：牡丹江教育學院學報. 2017,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、泰語口譯教學探索與實踐的背景
二、泰語口譯教學存在的問題
    (一) 學生
    (二) 教師
    (三) 教材
    (四) 課程設置
三、泰語口譯教學改進方法
    (一) 以學生為本, 培養(yǎng)學生刻苦學習的精神
    (二) 教師成長, 協(xié)同合作
    (三) 編寫校本教材用于教學
    (四) 優(yōu)化課程教學環(huán)節(jié), 調(diào)整課程設置
四、結(jié)語



本文編號：3440476