本文關(guān)鍵詞：基于網(wǎng)絡(luò)的高職英語互動教學(xué)模式實踐研究

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【摘要】：文中闡述了網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)模式的建構(gòu)主義理論基礎(chǔ),并根據(jù)教學(xué)實踐分析了基于網(wǎng)絡(luò)的高職英語互動教學(xué)模式的具體途徑和方法,指出了該教學(xué)模式在高職英語教學(xué)中能更好地培養(yǎng)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)的能力,提高教學(xué)效果,實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
【作者單位】： 廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 互動 網(wǎng)絡(luò) 高職 教學(xué)模式
【基金】：2014年教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會基于網(wǎng)絡(luò)的外語教學(xué)實踐研究課題“基于網(wǎng)絡(luò)的高職英語互動教學(xué)模式實踐研究”(項目編號:GZGZ5414-62)的階段性成果
【分類號】：H319.3;G434
【正文快照】： 1引言教育部頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》明確提出:“各高等學(xué)校應(yīng)充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),采用新的教學(xué)模式改進原來的以教師講授為主的單一課堂教學(xué)模式。新的教學(xué)模式應(yīng)以現(xiàn)代信息技術(shù),特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐,使英語教學(xué)不受時間和地點的限制朝著個性化、自主式學(xué)習(xí)的

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本文編號：953434