發(fā)布時(shí)間：2017-09-18 19:20

  本文關(guān)鍵詞：信息化教學(xué)環(huán)境下“慕課”與傳統(tǒng)大學(xué)英語課堂結(jié)合的策略研究

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【摘要】：本文在梳理慕課概念及其發(fā)展的基礎(chǔ)之上,探討了大數(shù)據(jù)背景之下英語課堂所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。并以大學(xué)英語課程的實(shí)例說明慕課和傳統(tǒng)課堂相結(jié)合的發(fā)展模式。最后為英語教師在慕課教學(xué)模式下的素質(zhì)提高提出建議。
【作者單位】： 東北石油大學(xué)秦皇島分校;
【關(guān)鍵詞】： 慕課 傳統(tǒng)大學(xué)英語課堂 混合式教學(xué)模式 翻轉(zhuǎn)課堂
【基金】：河北省高等教育學(xué)會2015年度高等教育科學(xué)研究課題立項(xiàng)“信息化教學(xué)環(huán)境下‘慕課’與傳統(tǒng)大學(xué)英語課堂教學(xué)相結(jié)合的研究與實(shí)踐”(課題編號:GJXH2015-300)
【分類號】：H319
【正文快照】： 1引言隨著互聯(lián)網(wǎng)科技和新興媒體的發(fā)展,教育模式也產(chǎn)生了巨大變化,以教師為主導(dǎo)的傳統(tǒng)課堂不斷受到挑戰(zhàn)和沖擊。2013年,《人民日報(bào)》和《中國教育報(bào)》等主流報(bào)紙都對“慕課”進(jìn)行了報(bào)道,中國高校也積極投入到這種新型教學(xué)模式和平臺的建設(shè)中。這種全新復(fù)合平臺的出現(xiàn),對于高校

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 解芳;;獨(dú)立院校公共英語翻轉(zhuǎn)課堂初探[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2014年10期

2 佘繼玲;;英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式初探[J];生活教育;2014年17期

3 王燕;孫詠梅;;大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂模式及任務(wù)鏈設(shè)計(jì)研究[J];黑河學(xué)刊;2014年08期

4 秦建華;;基于多媒體語料庫的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂探索[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2014年06期

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本文編號：877378