本文關(guān)鍵詞：MOOC對(duì)大學(xué)英語教學(xué)影響的SWOT分析

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【摘要】：MOOC是近年來出現(xiàn)的大規(guī)模開放式的網(wǎng)絡(luò)課程,是一種在線課程教學(xué)模式。本文采用SWOT分析法,從優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇、挑戰(zhàn)四個(gè)維度分析了MOOC對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的影響。由此提出了MOOC時(shí)代大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量提升的教學(xué)策略,即教師素質(zhì)與能力的提高,教學(xué)方法的改進(jìn),以及高校相關(guān)政策、制度和環(huán)境的支持。
【作者單位】： 隴東學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： MOOC 大學(xué)英語 SWOT 教學(xué)方法
【分類號(hào)】：H319.3;G434
【正文快照】： MOOC(massive open online courses)是大規(guī)模開放式的在線網(wǎng)絡(luò)課程,是近年來出現(xiàn)的一種全新的、革命性的在線課程教學(xué)模式。這種課程模式改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,革新了教學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主個(gè)性化的學(xué)習(xí)。這種教學(xué)模式以視頻為主,具有大規(guī)模、開放性、交互性的特點(diǎn),受到了越

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