本文關(guān)鍵詞：全英PBL教學(xué)在留學(xué)生臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：醫(yī)學(xué)來華留學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,又將面臨新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。參加全英教學(xué)的教師應(yīng)該創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件幫助留學(xué)生完成實(shí)習(xí)。學(xué)校要對(duì)留學(xué)生開展PBL教學(xué)以提高其學(xué)習(xí)的質(zhì)量,改善實(shí)習(xí)的效果。實(shí)踐證明,教師通過幫助學(xué)生在課前進(jìn)行充分準(zhǔn)備,輔以教學(xué)手段的應(yīng)用,使用全英PBL給英語班留學(xué)生進(jìn)行教學(xué)是可行的。
【作者單位】： 廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】： 全英教學(xué) PBL教學(xué)法 留學(xué)生
【基金】：[基金項(xiàng)目]探討英文PBL在雙語,全英班婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用(編號(hào):2014XJGB16)
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 隨著全球化進(jìn)程的推進(jìn),醫(yī)學(xué)來華留學(xué)生教育規(guī)模迅猛發(fā)展。全英教學(xué)是醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)海外留學(xué)生的基本途徑。醫(yī)學(xué)生在完成了四年的理論學(xué)習(xí)后,要進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,英文班的留學(xué)生又將面臨新的困難和挑戰(zhàn)。參與全英教學(xué)的教師應(yīng)該創(chuàng)造條件幫助全英班的留學(xué)生完成臨床實(shí)

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  本文關(guān)鍵詞：全英PBL教學(xué)在留學(xué)生臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：498505