【摘要】：商務(wù)英語寫作能力很大程度上影響甚至決定著國際商務(wù)活動的進程,而商務(wù)英語教材的編寫直接關(guān)系到外語商務(wù)復(fù)合型人才的培養(yǎng)�？紤]到商務(wù)語篇的功能之一就是為了勸說,修辭的主要功能也是勸說,然而目前從修辭與勸說的角度將國內(nèi)外商務(wù)英語寫作教材進行對比分析的研究尚顯匱乏。為了保證未來國內(nèi)商務(wù)英語寫作教材的編寫質(zhì)量,對教材中所提供的寫作范例進行修辭結(jié)構(gòu)與勸說力度相關(guān)性的研究值得引起足夠的學(xué)術(shù)重視。本文根據(jù)商務(wù)信函的分類,隨機選取國內(nèi)外英文商務(wù)信函范例各30篇作為研究對象。基于William C.Mann和Sandra A.Thompson提出的修辭結(jié)構(gòu)理論,通過分析這些信函的修辭結(jié)構(gòu),對比得到修辭結(jié)構(gòu)關(guān)系在國內(nèi)外教材范例中的分布特點。另一方面,結(jié)合30位評分者對于國內(nèi)外信函勸說力度的評分,通過一系列數(shù)據(jù)分析比較二者勸說力度的大小。最后借助相關(guān)性分析,找到顯著影響英文商務(wù)信函勸說力度的修辭關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),修辭關(guān)系在國內(nèi)外范例中的使用情況存在一定差異,無論從整體還是分類對比,國內(nèi)外范例所使用的主要關(guān)系的種類雖大多相同,但頻率和排序卻不盡一致。勸說力度方面,國外范例的勸說力度得分整體上明顯高于國內(nèi),而各小類細(xì)分下的評分對比結(jié)果也表明國外商務(wù)信函的勸說力度更大。在此基礎(chǔ)上,作者對修辭關(guān)系的使用與勸說力度的分?jǐn)?shù)進行了相關(guān)性分析,找到了與各類型英文商務(wù)信函的勸說力度存在顯著正相關(guān)的具體修辭關(guān)系。結(jié)合數(shù)據(jù)對比,可以看出,國外范例中使用這幾種修辭關(guān)系的頻率明顯高于國內(nèi)(除個別關(guān)系例外),由此可知國外范例勸說力度高于國內(nèi)的原因即在于對這些修辭關(guān)系的使用。本研究不僅拓寬了修辭結(jié)構(gòu)理論的研究領(lǐng)域和教材對比研究的研究視角,也為國內(nèi)商務(wù)英語寫作教材的編寫提出了建議。國內(nèi)商務(wù)英語寫作教材在所提供的英文商務(wù)信函寫作范例中可更多地使用與勸說力度有顯著相關(guān)的修辭關(guān)系,以幫助學(xué)生在今后的商務(wù)信函寫作中達到更好的勸說效果。
[Abstract]:The writing ability of business English influences and even determines the process of international business activities to a great extent, and the compilation of business English textbooks is directly related to the cultivation of foreign language business talents. Considering that one of the functions of business discourse is persuasion, the main function of rhetoric is persuasion. However, there is still a lack of research on the contrastive analysis of domestic and foreign business English writing textbooks from the perspective of rhetoric and persuasion. In order to ensure the quality of writing textbooks for business English in the future, the study on the correlation between rhetorical structure and persuasion of the writing examples provided in the textbooks deserves enough academic attention. According to the classification of business letters, this paper randomly selects 30 examples of English business letters at home and abroad. Based on the rhetorical structure theory proposed by William C.Mann and Sandra A.Thompson, this paper analyzes the rhetorical structure of these letters and compares the distribution characteristics of the rhetorical structure relationship in the examples of textbooks at home and abroad. On the other hand, according to the scores of 30 raters about the persuasion intensity of letters at home and abroad, the magnitude of persuasion between the two groups is analyzed and compared by a series of data. Finally, with the help of correlation analysis, we find the rhetorical relationship that has a significant influence on the persuasion of English business letters. It is found that there are some differences in the use of rhetorical relations in the examples at home and abroad. Whether from the overall or the classification comparison, the main types of relationships used at home and abroad are mostly the same, but the frequency and ranking are not the same. In the aspect of persuasion intensity, the scores of foreign examples are obviously higher than that of domestic ones, and the comparison results also show that the persuasion of foreign business letters is stronger than that of foreign business letters. On this basis, the author analyzes the correlation between the use of rhetorical relations and the scores of persuasion, and finds out that there is a significant positive correlation between the use of rhetorical relations and the persuasion of various types of English business letters. Combined with the comparison of data, we can see that the frequency of using these rhetorical relationships in foreign examples is obviously higher than that in China (except for individual relations). Therefore, the reason why the foreign example persuasion is stronger than the domestic one is the use of these rhetorical relations. This study not only broadens the research field of rhetorical structure theory and the perspective of contrastive study of textbooks, but also provides some suggestions for the compilation of domestic business English writing textbooks. In order to help students achieve better persuasion in the future, the domestic business English writing textbooks can use more rhetoric related to the strength of persuasion in the English business letter writing examples provided.
【學(xué)位授予單位】：中國礦業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H315

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本文編號：2413453