【摘要】：本次的翻譯任務(wù)是彼得·紐馬克所著的《論翻譯》(About Translation),本書是由外語教學(xué)與研究出版社于2006年出版,全書分為十三個章節(jié),由五位同學(xué)共同翻譯,其中筆者負(fù)責(zé)的是第三、第四、第五章�！墩摲g》是紐馬克的一本翻譯論文集,主要討論翻譯在語言教學(xué)中的作用、翻譯培訓(xùn)、譯者和翻譯教師的修養(yǎng)和素質(zhì)、翻譯批評的作用、對20世紀(jì)80年代世界翻譯情況的回顧和考察、對當(dāng)時出版的一些重要翻譯理論專著的評析等等。翻譯此書可以引進(jìn)國外先進(jìn)的翻譯理論,從而完善我國的翻譯研究,為研究翻譯的人員提供了一個系統(tǒng)完整的理論。此外,本書中強(qiáng)調(diào)如何培養(yǎng)專業(yè)的翻譯,也為我們培養(yǎng)專業(yè)翻譯提供了一個參考標(biāo)準(zhǔn)。本書是紐馬克的翻譯學(xué)術(shù)論文集,屬于信息型文本,幾乎涉及到翻譯中的各種問題。在翻譯實踐過程中,筆者采用了紐馬克的文本分類理論作為指導(dǎo),在文本分類理論指導(dǎo)下采用“交際翻譯”作為翻譯策略�！敖浑H翻譯”強(qiáng)調(diào)譯作對譯文讀者產(chǎn)生的效果盡量等同于原作對原文讀者產(chǎn)生的效果。該報告結(jié)合理論從詞、句、篇章及文化層面解決翻譯中遇到的難點,并探討了詞性轉(zhuǎn)換、分譯法、重組等翻譯技巧在翻譯實踐中的應(yīng)用。通過對翻譯過程中重點及難點的分析,總結(jié)收獲和需要改進(jìn)的問題。在此次翻譯實踐中,筆者充分認(rèn)識到翻譯需要理論的指導(dǎo),要科學(xué)翻譯,采取正確的方法和策略指導(dǎo)我們的實踐。
[Abstract]:The translation task is Peter Newmark's (About Translation), book, published in 2006 by the Foreign language Teaching and Research Press. The book is divided into 13 chapters and translated by five students. The author is responsible for the third and fourth. Chapter V. on Translation is a collection of translation essays by Newmark, which mainly discusses the role of translation in language teaching, translation training, the cultivation and quality of translators and translation teachers, and the role of translation criticism. A review of the world translation situation in the 1980s and a review of some important translation theory monographs published at that time. The translation of this book can introduce foreign advanced translation theories to perfect the translation studies in China and provide a systematic and complete theory for the translation researchers. In addition, this book emphasizes how to cultivate professional translation, also provides a reference for us to cultivate professional translation. This book is a collection of Newmark's academic works on translation. It belongs to informative texts and covers almost all kinds of problems in translation. In the course of translation practice, the author adopts Newmark's text classification theory as the guidance, and "communicative translation" as the translation strategy under the guidance of the text classification theory. Communicative Translation emphasizes that the effect of the translation on the target readers is as much as that on the original readers. The report combines the theory of word, sentence, text and culture to solve the difficulties encountered in translation, and discusses the application of translation techniques such as part-of-speech conversion, sub-translation and recombination in translation practice. Through the analysis of the key points and difficulties in the process of translation, the paper summarizes the achievements and problems that need to be improved. In this translation practice, the author fully realizes that translation needs theoretical guidance, and adopts correct methods and strategies to guide our practice.
【學(xué)位授予單位】：新疆大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：H315.9

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本文編號：2173721