本文選題：茶文化 + 英語教育��； 參考：《福建茶葉》2017年04期

【摘要】：需要肯定的是茶文化的影響應(yīng)是正面和積極的。通過對茶文化知識體系的引入,來促進(jìn)學(xué)習(xí)者能更加具體和形象的去完成英語學(xué)習(xí)。影響力分析可以從豐富英語文化教育的內(nèi)容、活躍英語課堂教學(xué)的氛圍、提升大學(xué)生文化認(rèn)知能力等三個方面來展開。實踐策略則可以圍繞著快餐文化挖掘美國茶文化元素、英語教育中以專題的形式進(jìn)行介紹、利用多媒體教學(xué)設(shè)備綜合展示信息、教師啟發(fā)下引導(dǎo)學(xué)生完成文化認(rèn)知等四個方面來展開構(gòu)建。
[Abstract]:To be sure, the impact of tea culture should be positive and positive. Through the introduction of tea culture knowledge system to promote learners to complete English learning more concretely and vividly. The influence analysis can be carried out from three aspects: enriching the content of English cultural education, activating the atmosphere of English classroom teaching and improving the cultural cognitive ability of college students. The practical strategy can be used to excavate the elements of American tea culture around the fast food culture, introduce it in the form of special topics in English education, and use multimedia teaching equipment to comprehensively display the information. Under the guidance of teachers, students are guided to complete the construction of cultural cognition.
【作者單位】： 四川工商學(xué)院外國語學(xué)院;
【分類號】：H319.3;TS971

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本文編號：2095236