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信息時代大學英語多媒體教學探析——評《信息時代下大學英語有效課堂教學研究》

發(fā)布時間:2018-03-25 17:33

  本文選題:英語 切入點:課堂教學研究 出處:《新聞與寫作》2017年11期


【摘要】:正隨著我國科技信息的迅速發(fā)展,現(xiàn)代教育技術廣泛拓展到各個學科領域,多媒體教學作為現(xiàn)代化的教學技術被引入大學校園的各科教學中,與傳統(tǒng)教學方式相比,多媒體教學在英語課堂中發(fā)揮了舉足輕重的作用,即學習英語已經(jīng)從傳統(tǒng)的教師講、學生聽的教學模式向現(xiàn)代化多媒體手段的教學模式轉(zhuǎn)變。大學英語教育根據(jù)社會對人才的需要和科學技術的發(fā)展而進行改革,教育改革隨著時代潮流的發(fā)展涉及的領域越來越廣泛。以往大學英語課堂中教師沿用舊版的、傳統(tǒng)的教學模式,教師的講課藝術僅限于一個人
[Abstract]:With the rapid development of science and technology information in our country, modern educational technology has been widely extended to various disciplines. As a modern teaching technology, multimedia teaching has been introduced into the teaching of various subjects on university campuses, compared with the traditional teaching methods. Multimedia teaching plays an important role in English classes, that is, learning English has been taught by traditional teachers. The teaching mode of students' listening is changed to the teaching mode of modern multimedia means. College English education is reformed according to the needs of the society and the development of science and technology. With the development of the times, the educational reform involves more and more fields. In the past, teachers used the old and traditional teaching mode in college English classroom, and the teaching art of teachers was limited to one person.
【作者單位】: 衡水職業(yè)技術學院;
【分類號】:G434;H319.3

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本文編號:1664171

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