本文關鍵詞：高等教育國際化語境中大學生跨文化交際意識的培養(yǎng)　出處：《教育教學論壇》2016年50期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：旨在培養(yǎng)大學生跨文化交際能力的外語教育在推進高等教育國際化方面發(fā)揮著關鍵性作用。在分析跨文化語用失誤的基礎上,本文從詞匯話語及語篇組織結構兩個層面對外語教學中大學生跨文化交際意識的培養(yǎng)進行了探討。
[Abstract]:Foreign language education, which aims to cultivate college students' intercultural communicative competence, plays a key role in promoting the internationalization of higher education. This paper probes into the cultivation of cross-cultural communicative awareness in foreign language teaching from the two levels of discourse and discourse organization.
【作者單位】： 西北工業(yè)大學外國語學院;
【基金】：陜西省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(SGH10020) 西北工業(yè)大學高等教育研究基金項目(G2015KY0201)
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 一引言21世紀是全球化的時代,具有不同語言和文化背景的人們之間的接觸會越來越頻繁。國際化的社會文化科技商貿(mào)交流迅速擴大,社會對高層次專業(yè)人才外語應用能力的要求進一步提高。高等教育肩負著為國家現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高素質高層次創(chuàng)造性人才的重任。增強當代大學生的

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7 陳e，

本文編號：1429403