發(fā)布時(shí)間：2017-11-21 07:25

  本文關(guān)鍵詞：MOOC背景下大學(xué)英語(yǔ)多元立體教學(xué)模式構(gòu)建

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【摘要】：現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),尤其是MOOC在教育領(lǐng)域的發(fā)展和運(yùn)用,迫切要求大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在教學(xué)模式、教學(xué)手段、課程設(shè)置等方面進(jìn)行改革,促進(jìn)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和教學(xué)實(shí)踐的深度融合。大學(xué)英語(yǔ)多元立體教學(xué)模式結(jié)合了傳統(tǒng)課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),構(gòu)建了課程設(shè)置多元化、教學(xué)手段多元化、評(píng)價(jià)方式多樣化、教學(xué)平臺(tái)立體化為中心的教學(xué)模式,以提高學(xué)習(xí)者英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、自主性、持續(xù)性英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
【作者單位】： 江西警察學(xué)院人文與管理系;
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 在進(jìn)入電子傳媒、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代后,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展以洪水般勢(shì)不可擋的氣勢(shì)影響著社會(huì)各行各業(yè),極大改變了我們的生活、工作和學(xué)習(xí)。教育界尤其是高等教育界中現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)單一的教師為中心的教學(xué)模式,新的學(xué)習(xí)方式,如慕課(MOOC)、微課等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)日益受到教育者和學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 趙慧霞;;Mooc環(huán)境下的開(kāi)放英語(yǔ)微課程設(shè)計(jì)研究[J];才智;2014年14期

2 侍松門;;基于MOOC的大學(xué)英語(yǔ)微課教學(xué)系統(tǒng)研究[J];江蘇開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào);2014年03期

3 ;[J];;年期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 南艷婷;基于大學(xué)英語(yǔ)課的MOOC平臺(tái)運(yùn)行機(jī)制研究[D];天津工業(yè)大學(xué);2016年

2 賈壽迪;國(guó)外MOOC視頻在專業(yè)英語(yǔ)視聽(tīng)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

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本文編號(hào)：1210134