本文關(guān)鍵詞：探析中英茶文化比較與英語教學(xué)

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【摘要】：英國是西方國家中茶文化發(fā)展最快速、體系最完善的國家,正是因?yàn)橛藷釔埏嫴?視茶為時(shí)尚、健康的飲品,因此茶葉自傳入英國以后,就迅速得到了普及和發(fā)展,進(jìn)而形成了非常具有英國特色的英式茶文化。而中國作為茶的發(fā)源地,自然也是茶文化的發(fā)源地,中國擁有4000多年的茶文化歷史,其中蘊(yùn)藏了太多傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,具有極高的歷史價(jià)值。因此,從世界范圍來看,即便是英國,其茶文化體系的形成與發(fā)展也難免會(huì)受到中國的影響。在茶葉貿(mào)易逐漸頻發(fā)之后,紅茶在英國大范圍普及,才演變成今天以紅茶為主的品飲文化,而英語作為英國人的母語,在以整個(gè)文化背景為基礎(chǔ)的發(fā)展條件下,茶文化的滲透,必然會(huì)帶給英語巨大的影響。本文針對(duì)中英茶文化的比較,對(duì)英語教學(xué)進(jìn)行幾方面分析和研究。
【作者單位】： 成都理工大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】：四川省教改重點(diǎn)資助項(xiàng)目“英語專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)模式創(chuàng)新”(項(xiàng)目編號(hào):13JGZ20)階段性成果
【分類號(hào)】：TS971-4;H319
【正文快照】： 在英語教學(xué)中將中英茶文化作為媒介,可以更好的提升學(xué)生對(duì)于英語的理解能力、駕馭能力以及語感、語境分析能力等等,同時(shí)也可以有效的傳承中H傳統(tǒng)文化,借助這個(gè)契機(jī),讓學(xué)生體會(huì)到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感與tl尊心,進(jìn)而更加積極地投入到理論知識(shí)的學(xué)中。在

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 肖小月;彭華;;語言交際下中英茶文化對(duì)比研究[J];黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期

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本文編號(hào)：1139337