本文關(guān)鍵詞：信息化背景下大學(xué)英語(yǔ)教師信息素養(yǎng)和教學(xué)績(jī)效相關(guān)性研究

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【摘要】：教師的信息素養(yǎng)提升已成為信息化環(huán)境下教師職業(yè)發(fā)展的重要課題。本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、課堂觀察及訪談收集了大學(xué)英語(yǔ)教師信息素養(yǎng)和教學(xué)績(jī)效的基本數(shù)據(jù),并借助SPSS工具中的皮爾遜系數(shù)法及均值檢驗(yàn)法分析了教師信息素養(yǎng)與其教學(xué)績(jī)效之間的關(guān)系。研究結(jié)果表明大學(xué)英語(yǔ)教師的信息素養(yǎng)和整合信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的能力與其教學(xué)績(jī)效成正相關(guān),與學(xué)生顯性語(yǔ)言知識(shí)的習(xí)得基本呈正相關(guān)。針對(duì)目前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀,本文提出教師信息素養(yǎng)的提高需要依靠教師自身、學(xué)校管理和國(guó)家政策等三個(gè)層面來(lái)共同促進(jìn)。
【作者單位】： 東南大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)英語(yǔ)教師 信息素養(yǎng) 教學(xué)績(jī)效 語(yǔ)言知識(shí)習(xí)得
【分類號(hào)】：H319
【正文快照】： 1.引言當(dāng)代信息與交流技術(shù)的發(fā)展在全球引發(fā)了教育信息化熱潮。我國(guó)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011~2020年)》提出,將互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)新成果轉(zhuǎn)化為教育創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力,加快完善“網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化”的教育

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本文編號(hào)：1052875