本文關(guān)鍵詞：遠播教育國際論壇口譯筆記應(yīng)用實踐報告

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【摘要】：隨著經(jīng)濟的發(fā)展,交替?zhèn)髯g的應(yīng)用越來越廣泛。由于翻譯活動的時效性,我們要在極短的時間內(nèi)記憶大量的信息,因此但靠我們的記憶力是遠遠不夠的,我們需要在翻譯的同時記錄筆記,筆記的應(yīng)用和學(xué)習(xí)在交傳中顯得尤為重要,筆記是正式口譯的關(guān)鍵,它可以補充大腦短時記憶和耐久力的不足,以確保譯文的精準度,并保證譯文質(zhì)量不受講話人持續(xù)時間長短的影響。正式口譯并非聯(lián)絡(luò)口譯只依賴短時記憶即可,有時高強度長時間的口譯工作會讓譯員不能集中精力,甚至譯文質(zhì)量下降,所以在正式口譯的場合,譯員往往要依賴筆記。雖然筆記是譯員自發(fā)的行為,但不難發(fā)現(xiàn)在口譯筆記中,出現(xiàn)頻率最高的莫過于符號。有些是早已約定俗成的具有特定含義的符號,另外一些則是譯員經(jīng)過長久的口譯實踐摸索總結(jié)出來的。譯員用簡單易懂的符號呈現(xiàn)出復(fù)雜的語義,不僅大大提高了譯員的工作效率,也保證了譯文的準確性。這對交替?zhèn)髯g的發(fā)展有著深遠的影響。本篇論文便是通過對遠博國際論壇交替?zhèn)髯g實踐經(jīng)歷的描寫,以實踐報告的形式,淺談口譯符號在交替?zhèn)髯g中的重要性。論文的第一章是此次口譯實踐活動的相關(guān)背景概述,主要介紹了遠博國際論壇的背景、本人的實習(xí)任務(wù)以及委托單位對翻譯任務(wù)的要求等;第二章先是描述了這次陪同活動譯前的大量準備工作,包括前期、中期以及突發(fā)事件的預(yù)案,相關(guān)知識的了解和平行文本的準備,體現(xiàn)了譯前準備的重要性。本章還對整個交替?zhèn)髯g的過程進行了概括性的描述,通過舉例對交替?zhèn)髯g中可能出現(xiàn)的問題進行闡述并提供解決方法,在其他研究者的相關(guān)翻譯理論基礎(chǔ)上,與實踐相結(jié)合,做出歸納總結(jié);第三章是本篇論文的重點部分,它分別從平行文本、符號學(xué)理論的把握和突發(fā)事件的處理等三個角度入手,列舉案例并逐一對案例進行分析、整理,根據(jù)已有的理論知識并參考相關(guān)平行文本對實踐中出現(xiàn)的這些問題提出對應(yīng)的解決辦法。第四章是對此次交替?zhèn)髯g實踐的總結(jié),其中包括交替?zhèn)髯g中許多突發(fā)事件的處理、應(yīng)對英語口音不同的問題、交替?zhèn)髯g的特點、譯員角色、和口譯符號熟練應(yīng)用的必要性的思考以及這次遠博國際論壇交替?zhèn)髯g的經(jīng)驗與教訓(xùn)等。論文的最后還對今后口譯工作進行了展望。希望筆者在這篇論文中對發(fā)生突發(fā)事件時譯員角色處理的反思、面對不同受眾人群采取不同方式加以應(yīng)對的策略等創(chuàng)新性研究能夠為交替?zhèn)髯g的研究帶去微薄的力量。
【關(guān)鍵詞】：遠播國際論壇 口譯筆記 口譯符號
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H315.9
【目錄】：

• 摘要7-8
• Abstract8-10
• 第一章 交替?zhèn)髯g任務(wù)簡介10-12
• 1.1 遠播教育國際論壇簡介10
• 1.2 交替?zhèn)髯g任務(wù)簡介10
• 1.3 委托方要求10-11
• 1.4 交替?zhèn)髯g任務(wù)特點11-12
• 第二章 交替?zhèn)髯g任務(wù)過程描述12-17
• 2.1 譯前準備階段12-15
• 2.1.1 相關(guān)背景知識的準備12
• 2.1.2 專業(yè)術(shù)語的準備12-13
• 2.1.3 平行文本的準備13
• 2.1.4 相關(guān)筆記符號的準備13-15
• 2.1.5 相關(guān)理論知識的準備15
• 2.2 交替?zhèn)髯g的任務(wù)計劃15-17
• 2.2.1 交替?zhèn)髯g過程中筆記的記錄15-16
• 2.2.2 交傳過程中出現(xiàn)問題闡述16
• 2.2.3 翻譯人員的分配16-17
• 第三章 交替?zhèn)髯g中符號在口譯筆記中的應(yīng)用方法17-32
• 3.1 口譯的記憶特點17-25
• 3.1.1 口譯筆記的特點18-19
• 3.1.2 口譯記憶的方式19-20
• 3.1.3 口譯筆記在會議中的應(yīng)用20-24
• 3.1.4 口譯筆記的作用24
• 3.1.5 符號在口譯筆記中的必要性24-25
• 3.2 口譯筆記的基本技巧25-30
• 3.2.1 口譯筆記記錄內(nèi)容的取舍25-27
• 3.2.2 口譯筆記使用的的語言27-28
• 3.2.3 口譯筆記的應(yīng)用方法28-29
• 3.2.4 常見的口譯符號29-30
• 3.3 口譯過程中符號應(yīng)用問題及解決方法30-32
• 3.3.1 交替?zhèn)髯g過程中符號應(yīng)用不熟練30
• 3.3.2 加強對口譯符號的應(yīng)用訓(xùn)練30-31
• 3.3.3 符號對于本次翻譯結(jié)果影響的分析31-32
• 第四章 實踐總結(jié)32-34
• 4.1 對翻譯實踐的總結(jié)32
• 4.2 應(yīng)用口譯符號對譯員的重要性32-34
• 參考文獻34-35
• 附錄35-39
• 攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文39-41
• 致謝41

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本文編號：1053216