本文關鍵詞：學術英語教育對大學生就業(yè)的影響研究

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【摘要】：學術英語(EAP)在近幾年成為大學英語教學的熱門話題,有支持也有質疑。雖然關于EAP的研究不少,但對于EAP是否能給學生帶來比通用英語更實際的價值、對專業(yè)學習是否有幫助缺乏相應的研究。尤其因為缺乏實證數(shù)據的支持,無法確認EAP對大學畢業(yè)生未來工作的影響。本文首先簡介西浦學術英語課程的開設情況,然后通過對部分畢業(yè)生的問卷調查和訪談,探討EAP教學對畢業(yè)生工作的影響。
【作者單位】： 西交利物浦大學;
【關鍵詞】： 學術英語 工作需求 職業(yè)發(fā)展
【基金】：中國英語教學研究會資助項目(項目編號:CEAPA15005)的部分研究成果
【分類號】：H319
【正文快照】： 1引言隨著學術英語的地位在即將頒布的《大學英語教學指南》中的確認,學術英語教學正被更多大學接受,被越來越多的大學英語教師關注,成為大學英語教學改革的熱門話題。但是,從全國整體上來講,正在和有條件進行學術英語教學的高校還不是很多。中國學術英語研究會2014年才剛剛成，

本文編號：1041692